环境创设评比表.doc

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20162017学年度第一学期孤山镇中心幼儿园环境创设评比表项 目内容要求评分标准得分启航班启梦班启点班区域环境(50)1.充分利用园舍空间和各种资源,体现环境对幼儿的教育作用。202.区域布置合理,材料的选择与投放符合幼儿的年龄特点,区域材料投放有序,便于幼儿取放。153.材料丰富多样,有充足的半成品及幼儿使用的工具与材料,材料具有多功能性。材料整洁美观、安全卫生、无毒无害。15主题墙(20)1.充分体现和落实近阶段教育目标。82.主题墙饰内容以幼儿的兴趣和关注点为基础,指向适宜目标即幼儿能获得的关键经验。63.幼儿参与环境创设。布置方式灵活,表现手法多样。6书香环境(20)1.版面的设计有创意,布局合理。102.图书种类多,数量充足,有幼儿自制图书。10自然角(10)1.种植实验不同种类大班3个、中班2个、小班1个。并有相应的记录。52.班内观赏植物及花卉。5合计100分

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