《第16章分式10.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第16章分式10.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、赐山中学八年级下册数学导学案 课型：新授 主备：符建华 授课人：符建华 执课时间： 编号： 班级：_ 组别：_ 姓名：_【学习课题】：第10课时 分式分式方程（1）【学习目标】:1、了解分式方程的概念，了解增根的概念。2、会解可化为一元一次方程的分式方程。3、会检验一个数是不是分式方程的增根。【重点难点】：分式方程的概念；解可化为一元一次方程的分式方程；会检验一个数是不是分式方程的增根。【导学指导】一、课前导学1、什么是分式方程？（1） （2）；上述方程中，方程_是分式方程。理由是：分母中含有_。方程中含有分式，并且分母中含有_，像这样的方程叫做分式方程。二、三、新知自学 (探究 合作 展示)
2、1、如何解分式方程？ 去分母分式方程-整式方程2、试一试，解方程：（注意验根）(1) (2)解：去分母(各项乘以公分母_) 解:去分母(各项乘以最简公分母_ _) 约分得: 约分得：去括号： 去括号：移项： 移项：合并同类项： 合并同类项：系数化为1：讨论：方程(1)、方程(2)都有分母，解方程的共同方法是_。去分母的方法是（ ）A、 有分母的项，乘以公分母，无分母的项可以不乘以最简公分母B、所有的项（有分母的项、无分母的项）都要乘以最简公分母3、分式方程的解试一试，解下列分式方程（注意验根）：(1) (2) 解：每项都乘以最简公分母 解：每项都乘以最简公分母 小结：解分式方程时，可能产生_原方程的根，这种根叫做原方程的 解分式方程必须要验根4、验根方法：把求得的未知数的值代入最简公分母5、解分式方程： 解：每项乘以最简公分母_ ,得 _ -1_ = _ 检验：把x=_ 代入最简公分母_ x=_（是或不是）原方程的根。四、巩固训练（A）1、解分式方程（要注意验根）：（1） （2） 解：每项都乘以最简公分母 得： 检验：把代入最简公分母_ （是或不是）原方程的 （3） （4） （5） （6） (B)2、解分式方程（要注意验根）：(1) (2) 解： （3） （4）（5） （6）五、交流总结这节课我们学习了什么内容？有什么收获？你还有什么疑问吗？【作业】【自我反思】