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1、中职数控铣竞赛选人策略分析与探讨摘要：在当今的中职学校，竞赛已经成为常态，要想在激烈的竞赛中占有一席之地，能脱颖而出，选好苗子是第一步工作，也是至为关键的一步，本文从识图强者、实操硬者、合二为一、情商筛选这四个方面实行分析和探讨数控铣竞赛的选人策略。关键词：选人、识图强者、实操硬者、合二为一、情商筛选在当今的中职学校，竞赛已经成为常态，“普通中学有高考，职业中学有竞赛”已经成为一种共识，竞赛是检阅中职学生实践技能的重要平台，将对职业学校提升学生专业技能水平、推动中职学校专业建设、全面提升技能型人才培养质量等起着重要的作用。属于现代制造技术范畴的数控铣项目比赛，各间学校之间的竞赛异常的激烈，都在
2、花大气力的投入人力、财力，希望能在竞赛中突围而出。要在激烈的竞赛中占有一席之地，能脱颖而出，选好苗子是第一步工作，也是至为关键的一步。竞赛是精英之中的比拼，选好苗子至关重要，有些学生先天的潜质很好，很适合培养为竞赛选手，而有些学生天生就不是搞竞赛的料，虽然花很多工夫去培养，但效果甚微，在这方面作者有切身体会，记得2011年备战中山市第十三届数控铣奥林匹克技能大赛，一开始选了三个比较听话、学习很刻苦的学生，从暑假开始实行全方位的培养，奈何到了10月初进步还是很小，让教练很是担心，因为12月上旬就要比赛了，痛定思痛后，下定决心重新选人，把原来的三个学生换掉其中两个（换掉的两个学生其实都很乖，而且训
3、练也很刻苦认真，但后发无力，很难有进一步的提升），从高二遴选出两个潜力不错的学生实行训练，功夫不负有心人，补充进来的两个学生进步神速，对数控铣加工的领悟性很高，同时训练也很刻苦。在随后的的比赛中其中一个学生一举夺取中山市第一名的好成绩，而其训练的实际时间只有短短的两个月不到，很是让人惊讶。在竞赛选人方面，其实还是有一定规律可循的，做好如下几点，那么选出一个充满潜力的好苗应该是不难的：现在的数控铣竞赛对图纸的要求越来越高，简单的三视图远远满足不了需要，很多图纸单单其中一个工件就要七八个视图才能表达清楚（如图1所示，包含了主视图、左视图、右视图、局部剖视图、全剖视图、旋转剖视图、向视图共7种视图表
4、达方式），图1这就要求学生的机械制图课程要学得相当的精通，能又快又好的理解各视图之间的关系，具备较好的空间想象水平，对各种视图的表达方式非常的清晰明了。从这个层次面来说，作为教练在选人的时候能够通过测试，对制图掌握得最好的几个同学给予记录，做为选人考察的第一步。二、实操硬者数控铣竞赛对选手不但要求识图水平强，更重要的是动手操作水平要过硬，中职数控铣竞赛以完成的工件为考察的依据，裁判只对着选手完成的工件实行打分，不会检查选手的电脑绘图和编程过程，也就是说你单单看懂图了，仅能利用CAXA软件画出工件的模型来，而加工不出来，那也是徒劳无功的。从这点来说，教练在选人的时候一定要重视学生的动手操作水平，
5、从多次的实操考试中筛选出实操水平最强的学生来。假如我们是选择高一的学生实行培养，那么能够重点的考察学生钳工操作技能（因为高一以基础课程为住，绝大部分专业实操课要到高二才开始，很多中职学校高一的实操课程主要是钳工和机械制图），多向钳工专业课的任课老师了解实际情况，记录几个操作技能最好的学生，做到心中有数。三、 合二为一这个点我们主要是做一道数学题，把机械制图学得好的学生跟动手操作水平强的学生综合起来，把他们做一下交集运算（如图2所示），从中找出不但制图学得好，而且实操水平强的同学来，做为训练的备选选手。如果有幸能挑到一位选手不但机械制图是学得最好的，而且实操水平也是最强的，那就太令人兴奋了，不出
6、意外的话，该选手绝对是竞赛的最佳人选。当然，也有可能出现某个学生识图水平超群，而实操水平还能够，对于这样的学生，建议不予选用，因为竞赛我们最追求的是工件的完成质量，实操是第一位的；还有可能出现某个学生实操水平超群，而识图水平也还能够，对于这样的学生，建议留用，并且能够重点注重一下，也有可能成为非常优秀的选手。图2四、 情商筛选1、俗话说得好“吃得苦中苦，方为人上人”，竞赛训练不是一般的课堂学习，需要付出比常人多几倍的汗水，不但每个晚上要回来学校加班训练，连星期六星期天也要马不停蹄的训练，能够说训练是比较枯燥单调的，而优秀的选手只有经历了无数个枯燥加单调的白天黑夜，才能在竞赛中一展雄风，所以说凡
7、是有志与参加竞赛训练的学生一定要有肯吃苦的精神。以前有学生刚开始参加训练时兴趣盎然（给老师选中参加竞赛培养，在同学面前有种不一样的优越感），可没过多久就叫苦连天，觉得训练太苦了，别的同学能够经常出去玩，而自己天天除了训练还是训练，慢慢地就失去了耐性，然后就自动的萌生退意，对于这样的学生建议不要挽留，即使经过思想教育暂时留了下来，也不会坚持多久的。只有那些真正的从内心里想参加竞赛，能忍受训练的艰苦性，坚持不懈的训练，这样的学生才具备了成为优秀竞赛选手的潜质。2、选手不能怯场，心态要比较稳定，在竞赛现场能不急不燥，能很好发挥应有的水平，甚至是超水平发挥。有些选手在自己学校训练得挺好，各方面表现都很
8、过硬，可是当一拉出去跟其他兄弟学校PK或者在自己学校模拟测试时，就产生一种莫名的紧张，发挥大失水准，对于这样的选手，建议可以考虑进行一定的心理辅导，择期再进行训练测试，如果还是紧张，那么果断的筛选出去。只有那些无论在什么地点、什么场合，都能较好的发挥的选手才是理想的选手，才能在激烈的竞赛中占有一席之地，用经济学的术语来说才具备真正投资价值。经过以上四点的层层筛选，一个合格的具备强大竞争力的选手已经出炉了，这样的选手无论从竞技心态来说，还是从机加工潜质角度来说，都是强手中的佼佼者，只要经过进一步的合理训练，获得理想的竞赛名次就指日可待了。参考文献： l 张伦阶著， 全国数控技能大赛实操试题集锦，华中科技大学出版社。2009年8 月版。2刘杰著，启示与借鉴：世界技能竞赛考察报告，中国职业技术教育，2012年第4期。