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我爱动脑:,测 量,大 班,1、乐意用测量的方法解决生活中的具体问题，体验 测量在生活的应用。 2、在探索比较中学习正确的测量方法，初步认识测量工 具和测量结果的关系。 3、在活动中发展幼儿观察、比较及判断能力。,活动目标：,软尺,钢卷尺,直尺,三角尺,测一测身边物体,桌子,床,毛巾,书,量相同的位置测量结果一样吗？为什么？,小结： 测量工具越长，测得的结果越小;测量工具越短，测得的结果越大。,