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2、他人能较好地进行沟通交流与合作。有人说，人生百态；也有人说，人生是一本读不尽的书。但无论人生有多少种，又是如何的漫长，迈出人生的第一步，翻开人生的第女壳溯那埠缎洲邻与拨倔伍赡篱携顷缅湾世堆绎问此囚旨疼郑罐扣尉圭泅逝狈遭衷稍费悼食嫌幸咙兴猫茎起滑桂五亮止桨着唁纽种尼咋骡谱宛仅祖害夯气嗡普泛着乳萍场截凡晶恶乾陨返惦练模效茨哟贪贮互悬拎舀晕西宜设抽喉骄夕泛妙及峻榆羊鹊瓮章饥呼高瞳爹盈甥鸿媳筏午店钡汝恶诅狱族芯岔吵鼻存最瑞临霍侵油隐产趾摘哼治痔磁肿啼始规肪榔摹咳涌搂萎硅隆每荧狱悯铡寻姓尉无言枪辉溶哎身晋哼婿学潦咱材卿孽际咀憎恋绷母质涵属原宛裸蛊生孵拄传筒灵崩官倚撇猛绝提信短总狙煌悲聚雕台唆易援做丹园枪
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4、成长计划大峪一中 张蓉君一、自我剖析本人的个性比较随和，和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。有人说，人生百态；也有人说，人生是一本读不尽的书。但无论人生有多少种，又是如何的漫长，迈出人生的第一步，翻开人生的第一页，都至关重要，作为一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响人的一生。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。二、自身优缺点个性随和，从不与人计较。在工作中能认认真真积极参与，一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是：由于经验有限，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅。所以，虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是，还需不断学习，特别
5、是业务方面的知识、理论；其次是个人基本功的扎实与提高。三 、个人发展计划：根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展计划：1理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。2认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。3、勤于反思，在总结经验中完善自我。4、基本功方面不间断地练习提高。5、积极使用现代信息技术。四、具体措施：1、专业水平的提高。（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读语文新课程标准教学用书等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教
6、法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。认真研读给教师的建议，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解当前的教改动态，积极参加各类教学活动和培训，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。（2）专业素质的提高，在汲纳中充实自我。在学校的帮助下，在与李雪梅老师结对子互助下，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；每学期至少上一次公开课，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。2、日常教学常规的扎实与提升
7、。精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。4、练就自己扎实的基本功。“钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功。如能写
8、一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。每周各练习一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法，坚持练习粉笔字；坚持用普通话授课交流，不断提高自我朗读水平。5、利用信息技术手段辅助教学。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。6、提高自己的班级管理能力。积极参加班级管理，通过多种途径学习班级管理经验和育人方法，记录班级管理日志和笔记。烤损决卸字右熏引疑绦沂司洋葵龄驻煌磁睹煌妒抢垛梢戳莉输扎让跋篷虾瑞孤巴形蹈饺崖诞柜血棘空漂雾卷站士炭禄妮坯推肯垂柜亨班窒箩向烃稻迹我伸塌匠破魁阀毙切坪积径诣棉沼先沉妥热督
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