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1、Period Three课型： Listening and speaking主要内容：Key vocabulary：zero - nine , phone number Key structures：Whats your phone number? 方法： 来源:Z。xx。k.ComInteractive approach目标： To learn the numbers 09To learn to ask others phone numbers by saying whats your phone number ?教学步骤：Step1 ：Listen and speak (Section B
2、：1a, 1b, 1c )来源:Z+xx+k.Com操作：(1a)如果学生基础较好,可以先播放 the number song, 教师说：Today we are going to learn an English song, do you like it? 学生跟着学唱。再放录音材料，让学生们读会。再用数字卡片打乱顺序训读 number 09，直到学生能较快反映为止。 最后还可以做个游戏：让10人为一小组站着数数字，逢3的倍数就跳过，误说者坐下，坚持到最后者胜。来源:学_科_网Z_X_X_K(1a )若学生基础较差，可先听 the number song， 再听录音，再跟读。(1b)学生听对
3、话，写下电话号码，然后听读对话。 1c) 教师呈现对话:T: Hello, Linda!S: Hi, David!T: Whats your telephone number?S: Its .叫几对学生诵读对话；然后以两人小组进行对话练习；让两三对学生在班上演示。Step 2 Listen and write(2a, 2b,2c)说明：2a, 2b 既是对前面学习数字和名字的复习，也为2c写的练习作前期准备。操作：来源:学科网请几个学生在黑板上写下他们家里的电话号码，让大家一起诵读。让学生读会 2a 方框中的人名和数字。(2b)第一遍，让学生们不看书听录音机，第二遍，学生们作出选择并把 电话号码补充完整。(2c) 以四人为小组，进行相互采访，然后每组选代表在班上make a report : My phone number is, her phone number is, his phone number is来源:学&科&网