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1、 中班数学领域小兔子过生日活动目标：1、认识110的数字。2、会口头点数和按物取数110的数量。3、乐于参与活动、积极互动。活动准备：110的数字挂图、玩具若干、呼啦圈若干、小黑板、数字卡片活动过程：一、游戏导入:爱的抱抱（分组）师：今天老师带来好多游戏来跟小朋友们一起玩，你们想玩吗？师：我们来玩爱的抱抱，当音乐停时，老师喊到数字几，就几个人抱在一起师：好，就请你们6个人为一队，这6个人为一队，等下我们一起来玩游戏比赛，看看哪一队厉害，你们有没有信心？幼：有。二、巩固复习数字110（以魔法棒的形式点到哪个小朋友，那个小朋友就要快速站起来读老师指的数字）三、送礼物教师讲述小兔子过生日故事，请小朋
2、友送礼物给小兔子，教师让每组的幼儿从左到右顺序依次上来，两对进行进行PK, 按圈圈里的数字按数取物，哪组速度最快将获胜。师：小朋友，老师有个好消息要告诉你们，你们想知道吗？幼：想。师：刚刚啊，森林里有只可爱的小白兔啊，它打来电话告诉老师，说：今天是我的生日，想要邀请小朋友一起去参加它的生日会，你们愿意去吗？幼：愿意。师：那老师问问你们：你们去参加小兔子的生日会，会给它带什么呢？幼：礼物师：对了，生日就得准备生日礼物，今天老师啊，给你们准备了好多玩具礼物，需要你们自己去送给小兔子，你们开心吗？幼：开心，太好啦师：咦？小朋友你们知道这些（呼啦圈）是干嘛用的吗？幼：不知道师：那我来告诉你们，这些圈圈
3、是用来装小朋友送的礼物的，你们看圈圈里面有什么呀？幼：数字宝宝师：对了，你们真厉害，圈圈里面的数字宝宝是要告诉小朋友们，数字宝宝几，圈里面就送多少个玩具礼物给小兔子，我说明白了吗？师：那我请一个小朋友来示范一下，谁愿意？幼：我我我师：老师只请坐姿坐的好，安静举手的小朋友，你来。其他小朋友要认真看咯，看她对了没有。师：你们会玩了吗？幼：会。师：很好，现在听老师讲游戏规则，听仔细了哟，等下老师说游戏开始时，由左到右顺序依次上来比赛，每个队员都要排队出来比赛，这次我们不仅要比赛哪一队速度快，还要做到准确，我们来看看最终哪一队胜利。你们准备好了没有？幼：准备好了师：好，现在，游戏开始。 师：哇，我发现
4、这一队的小朋友速度好快，另外一队可要加把劲了哟。 师：哇，已经有一队送完礼物了，另外一队加油。师：哇，刚刚是哪一队先送完礼物的呀，表扬你们，特别棒，那输的这队你们会不会气馁啊？幼：不会。师：太棒了，你们真勇敢。接下来的游戏我们一起加把劲，我们赢回来怎么样？幼：好呀好呀。四、圈圈乐。师：老师准备了两个罐子，里面装了很多数字宝宝，请小朋友们每人轮流抽取一张数字宝宝，而摆在我们前面的这些呢，都是小兔子生日会里面的美味食物，请小朋友拿圈圈把相应的数量的食物套出来。这也是两队进行比赛的哟，这回又要看那队又快又准确的套出美味食物了。你们准备好了没有？幼：准备好了师：好，游戏开始。（看输赢）师：哇，你们真厉害。给自己掌声。五、总结，以奖励结束活动。师：小朋友们我们今天玩了这么多游戏，小朋友们都能积极参加，快乐玩耍，给你点赞，那有谁来告诉老师，玩了这么多游戏，里面都会出现什么呀？幼：数字宝宝师：对了，我们今天和小兔子跟数字宝宝玩的很开心。有哪些数字宝宝啊：幼：1-2-3-4-5-6-7-8-9-10师：你们真棒。现在老师来奖励刚刚赢的那队，奖励什么呢？当当当幼：哇，糖果师：今天小兔子的生日会就到这里了，我们下次再在一起玩，拜拜。