《武汉学习报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《武汉学习报告.docx（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 听名师讲课有感 徐玉曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。前日有幸去武汉观看了“数学王子”张齐华老师的课，名师精湛的教学艺术、巧妙的教学构思、深厚的文化素养、真实的教学感悟，给我留下深刻的印象，让人耳目一新、豁然开朗。更重要的是，他让人在不经意间受到触动、受到启迪，细细品味名师的话语，备感受益匪浅。张齐华老师现场执教了角的初步认识，这个例题跟我们的生活息息相关，但是如何区分数学中的“角”和生活中的“角”是一难点，张老师别出心裁通过小组合作演示拉绳子，画一画，拼一拼等多种活动探究方式让学生正确认识到了角是由三部分构成的，即两条直直的边，一个顶点。在整个课堂中，教师
2、完全是作为一个活动的组织者和引导者而并非指挥者，整个角的认识过程完全是由学生一步一步自己推演出来。课堂上，张老师沉着稳健、轻松自如、张弛有度，孩子们学得也是兴趣盎然，使得学生在轻松的氛围中接受了新知，始终记得他那句话，数学要回归儿童。通过听名师讲课，更感到自身各方面的欠缺，以后要更加努力充实自己，完善自己的教学。多学习，勤反思，提高自己的教学水平。可能，我们偶尔会埋怨自己没有更多的机会出去学习，没法呼吸外面的新鲜的空气。其实我们现在网络非常发达，学校都上了网，根本不用专门组织外出，只要想学习，在网上随时可以观摩、学习特级教师的课堂教学及文章。甚至，我们可以在网上近距离的和名师交流，聆听名师的教诲，学习名师的教育思想。记得以前有人说过：教给学生一碗水，教师要有一桶水。现在又提出：教给孩子一碗水，教师不仅要有一桶水，而且还要是一桶活水。这就要求我们教师只有不断的学习，不断的“充电”，才能保持自己有一桶源源不断的活水。 作为一名青年教师，一定要有高尚的师德，要经常研究课堂教学艺术，毕竟上好课，把学生教好，是我们教师的天职。“教师的眼光去向哪里，学生就伸向那里；教师能走多远，学生就追随多远。”