《优秀妇女事迹——平凡岗位绽放光彩.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀妇女事迹——平凡岗位绽放光彩.doc（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、-范文最新推荐- 优秀妇女事迹平凡岗位绽放光彩 一九八一年文桂仙同志毕业于玉溪卫校，分配到漠沙卫生院。一九八八年因工作成绩突出，调入新平县人民医院，在妇产科做助产、护理工作，多次获得先进好职工荣誉称号，现为新平县人民医院妇产科主管护师。在近三十年的临床护理工作中，该同志积极拥护党的路线、方针和政策，热爱祖国，关心患者，爱岗敬业，积极投身于护理事业的发展和促进人民健康的各项工作中，为我院和我县的医疗护理工作做出了积极的贡献。多年来，一幕幕让人感动的情感洗礼和一次次与病人并肩作战的经历，让她深深懂得，作为一名白衣天使，必须要有一丝不苟的工作作风，要有良好的技术水平和严肃认真的科学态度，要有严密的组
2、织纪律性和对病患者大公无私的关爱。在工作中，她热心接待病患，关心病人疾苦，耐心听取病人及其家属的各种意见，勤奋细心地做好每一项护理工作。许多时候病人的家属一时联系不上，她就像患者的亲人一样守护在病床边，把病人的痛苦减至最轻，经她护理服务的患者及家属，总能给予她不少赞誉，不少患者出院的时候都拉着她的手感动的说：“你就是我们全家的恩人”。我国首位南丁格尔奖获得者王琇瑛说过：“病人无医，将陷于无望;病人无护，将陷于无助”。当我们对身边的所有人都充满爱时，就能深刻的体会到，即使躺在病床上的植物人，对他的家人来说，他可能是一位父亲，也可能是一个儿子，可能是一个丈夫，也可能是一位兄弟，是许多人无法替代的唯
3、一，他的生命牵动着许多人的心。文桂仙同志就在用她一颗真诚的心，像亲人一样维护患者利益，耐心地为他们讲解病情，排忧解难，使很多患者及其家属在住院期间积极配合医生进行治疗，在很大程度上改善了医患关系，为构建“和谐医院”做出了应有的贡献，真正做到了“以人为本”。文桂仙同志在工作上尽职尽责，在生活中也是一位好妻子，好母亲，二00一年她的爱人患多发性脑硬化，生活不能自理，多年来在玉溪、昆明、北京等各大医院求诊，均未能治愈，至今仍瘫痪在床。同时她还要照料老人及小孩，生活的重担压在了这位女性的身上，她没有怨言，反而说“我们在外地求诊期间得到领导、同事和亲朋好友的关心帮助，使我的家庭度过难关，现在我丈夫虽然瘫
4、痪在床但病情趋于稳定，感谢大家，我只有更加努力的工作，才能抱答党和政府对我的关爱”。朴实的语言，不禁让人感动。就是这样一位多苦多难的母亲、妻子，在长年累月的工作中养成了“手勤、眼勤、口勤、腿勤”的工作作风，“领导在场不在场一个样，白班夜班工作质量一个样，有人检查无人检查一个样，对熟识病人陌生病人一个样”的职业操守，以及自身坚韧不拔的优良意识品质。每天她第一个到工作岗位，最后一个离开科室，没有太多的休息日，没有抱怨和怨言，没有更多的个人要求。一句老话“付出总有回报”，在她的带动下，妇产科井然有序，病房干净、温馨，科室人员主动性、积极性高涨，纪律性强，营造了团结、诚信、求精、务实、高效的工作氛围。
5、护士很普通，很平凡，但护士的伟大之处就在于她的平凡。护士承担着太多太多的负重，她们不能说，只有默默无闻，这就是天使，注定了她们的美丽源于平凡! 根据学校“两访两创”活动实施方案的具体要求，艺术学院积极开展此项活动，培养锻炼干部教师的群众感情和思想作风，密切党群、干群、师生关系，推进和谐校园建设。现将前段工作汇报如下：一是学院高度重视，工作有序推进。学校的活动实施方案下达后，我们学院高度重视，成立了由书记和院长双组长负责制的“两访两创”活动工作小组，设立了活动办公室和联络员，拟定了实施方案、访谈提纲，安排师生意见和建议的整理、归纳和整改措施的反馈等各项工作。及时召开大会，就开展“两访两创”活动的
6、重要意义、工作重点和要求作了动员，同时将访谈名册下发到了每个访谈者手中。使工作有序推进。二是倾听师生意见，实现全面覆盖。为充分倾听师生意见，学院根据访谈计划做好统筹安排，院班子成员下到办公室、教研室及一些活动场所与教职工访谈，教师深入到学生班级、寝室、课堂与学生访谈。并将访谈活动与全员育人工程紧密集合，稳步推进，保证在本月底前实现两个全覆盖。三是创新访谈方式，提高访谈效果。学院在访谈交流过程中，通过创新访谈方式，取得了较好效果。我们还采取“三访三看三听”方式对部分教师进行了个别访，即访教师家庭，看生活状况，听需求呼声；访教师工作室，看工作条件，听改进意见；访教师课堂，看教学水平，听提高对策。切
7、实听取了教师在教学科研、工作及生活环境等方面的诉求。学院班子成员、学院工会曾几次到身患癌症的匡军芝老师的病床前进行访谈、慰问，当得知匡老师医药费不足时，立即发动全院教师为其捐款11750元，送去了组织和全院教师的温暖。对学生，我们主要采用“一对一”方式面谈、兼用“一对多”座谈、电话、邮件、短信、微博、QQ等多种灵活形式访谈，有针对性倾听学生（特别是“三困生”）在思想、学业和生活等方面的困惑。四是开展组织活动，展示党员风采。我们注重将“创基层党建工作先进，争做优秀共产党员”工作与实践活动紧密结合。10月15日上午，我院党总支组织80多名师生党员、入党积极分子进入白龙山社区四干渠旁，开展清洁卫生大
8、扫除活动。虽然捡拾的是垃圾，清除的是牛皮癣，但带来的是一片洁净，感动的是社区居民的心，提升的是党员的形象。前天下午，学生支部的近百名党员又在艺术中心四周开展了捡拾垃圾的活动，为我市的“创园迎检”做了力所能及的事情。下一步，我们将归纳、整理师生的意见和建议，有针对性地制定整改方案，明确整改目标、方式和期限，并向师生公布。对制约学院科学发展的运行体制、机制进行完善。在充分听取广大师生意见的基础上，重点解决人才队伍建设、品牌专业建设、培养机制改革、学院硬件设施完善等制约学院发展的难题，携手师生，完成交流思想、立德树人、促进和谐、推动发展等方面的任务。 本学期以来，我们学校认真开展了“课内比教学”活动
9、，全体老师都参加了讲课比武。通过讲课、听课、评课和讨论，我得到了很多收获和体会，特总结如下。一、发现同事的长处，作为自己教学的指路牌。在课内比教学的活动中，我听了很多同事的课，学到了他们在教学上的一些好方法。有一位数学老师在教学乘法的初步认识这节课中，学生根据2+2+2+2+2+2写出26时，老师就问学生：“为什么要写成26呢？”从而探讨出乘法的意义。这位老师的“为什么”真是问得及时而且到位，抓住了教学内容的重点，为学生掌握乘法的意义指出了一条最直接的道路。这位老师“抓住重点，简洁明了”的教学风格？档醚啊！？有一位数学老师在教学平行四边形的面积这节课中，先让学生用数方格的方法算出长方形、平行四
10、边形的面积，再观察自己发现了什么，最后在做实验证明平行四边形的面积=底高。调动了学生的学习积极性。在课堂中处理好了“主导”和“主体”的关系，教学效果非常好。有一位数学老师在教学图形的变换这节课中，先使用与课题有关的主题动画，利用现代化的教学设备让学生直观地感知了图形的变换，提高了教学的效率。然后让每个学生利用学具摆一摆图形的变换过程，在大脑中形成深刻印象。这位老师在课堂中将现代化的电教资源和原始的学具完美的地结合，取得了不同一般的教学效果，给我留下了深刻的记忆。总之，听了同事的课，学到了很多的教学方法，受到了很大的启发。同事的优点，将成为我教学路上的指路牌。二、发现同事的不足，作为自己教学的警
11、示牌。在教学听课活动中，同事在课堂中也会出现一些问题。这位同事可能出现这方面的问题，那位同事可能出现那方面的问题，方方面面的问题对我们的教学行为都有一定的警示作用。三、弥补自己的不足，提高自己的业务水平。通过自己设计教学方案、进行课前准备、实施课堂教学和教师评议的活动，就能发现自己在教学中的不足。然后找出改进的办法，并依照办法改进，就能提高自己的业务水平。在这次的“课内比教学”的活动中，我进行了五年级数学可能性这个内容的教学展示，虽然自我感觉良好，但同事评议时发现的问题并不少。像什么教具太小、要求不明确、重点不突出、难点没突破、等小问题不少，特别是对高年级的组织教学不得法是一个突出问题。这次评
12、课时，同事们给我出了一些高招，使用起来非常管用。如果我希望学生的动作快一点，我就会说：“比一比，看哪个同学先做好！看哪个组先做好！”学生很快就会按老师的要求做好。对做得好的学生我及时表扬他们，像“你做得真好！”、“你真聪明！”这些鼓励的话语经常送给学生，学生越来越听我的话了，学生也越来越喜欢我的课了。只要学生喜欢我的课，教学效果一点儿也不用担心。从学生上课不大理我到学生想上我的课这一转变过程中，我体会到“课内比教学”活动提高老师业务水平的巨大作用，也感受到作为老师受到学生喜欢的乐趣。这次“课内比教学”的活动，让我在听课、讲课和评课的过程中，发现了自己在教学中的长处和不足，而且能以同事的长处来弥补自己的不足，以同事的短处作为自己教学的警戒，逐步形成自己的教学风格。因此，我深深地体会到：这个活动搞得好，我们这些老教师也要和年轻教师比一比，才能跟得上时代的脚步，掌握现代教育教学的策略和艺术。总之，这次“课内比教学”的活动，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。只有不断地给自己充电才能解决源头活水的问题。同时，教学有法，但教无定法，我们要勤于学习，大胆实践，不断总结经验教训，使自己的教育教学水平再上一个新台阶。 7 / 8