晕厥中学生194例病因分析及处理对策1700字.docx

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1、晕厥中学生194例病因分析及处理对策1700字 摘 要 目的:调查中学生晕厥发生的病因,寻找处理对策。方法:选择20072010年在校学生194例,就其发生原因、症状、处理对策进行了回顾性分析。结果:营养因素导致晕厥男29例,其中低血糖18例,低血压7例,贫血4例;女68例,其中低血糖37例,低血压16例,贫血15例。心理因素导致晕厥:男9例,其中癔症(精神因素)、惊吓各1例,晕针4例,考试3例;女37例,其中癔症(精神因素)12例,惊吓7例,晕针13例,考试5例。原因素晕厥中男生主要是意外伤害,而女生则是痛经。结论:引起中学生晕厥的主要原因为营养因素、心理因素和其它因素。提示加强对晕厥患者的

2、饮食指导、心理健康及安全教育,可避免或减少晕厥发生。 毕业关键词 晕厥 学生保健服务为了解晕厥原因,熟练掌握晕厥发生时的应急处理,适时采取各种预防措施,把晕厥的发生率降到最低。对近4年的学校医务室门诊日志进行整理分析,现报告如下。资料与方法20072010年收治在校学生中有晕厥患者194例,男生58例(29.90%);女生136例(70.10%);年龄1320岁。结 果营养因素导致晕厥:男29例,其中低血糖18例,低血压7例,贫血4例;女68例,其中低血糖37例,低血压16例,贫血15例。见表1。表1 患者因营养因素晕厥情况心理因素导致晕厥:男9例,其中癔症(精神因素)、惊吓各1例,晕针4例,

3、考试3例;女37例,其中癔症(精神因素)12例,惊吓7例,晕针13例,考试5例,见表2、3。晕厥的处理:一旦发生晕厥,保持呼吸道通畅,立即吸氧,如有呕吐,可将头偏向一侧,以免呕吐物吸入气管内,抬高下肢,针刺或掐人中、合谷、中冲、十宣、涌泉等穴位2,自小腿向大腿作重推摩和揉捏,加速血液回心,密切观察生命体征变化,注意有无心脏、呼吸骤停及心律失常等。讨 论晕厥如不及时得到有效处理,可能会危及患者的生命,应引起高度重视。通过表1说明,因营养因素引起的晕厥是缺乏锻炼,身体瘦弱,没有良好的饮食习惯,偏食、挑食、体质差。晕厥学生中女生居多,其中有少数女生原有贫血现象,原因是平时月经过多,持续时间长,处于慢

4、性失血而引起的贫血。低血糖晕厥多于空腹低血糖或进食少,有的学生跟本不吃早餐或吃早餐马虎,热量供应不上,在上午第3、4节课上体力不支,有饥饿感,出现乏力,面色潮红,出冷汗3,进而意识不清和头晕。表2说明,女生心理承受力明显低于男生。癔病是一种心因性疾病,精神因素和暗示作用是癔病发病的主要原因;考试紧张,心理压力大,到了考场有些题做不出来,越想越紧张,最后导致晕厥发生。表3说明意外受伤引起的晕厥男生多于女生,这可能与男生爱自我表现、冒险、缺乏危险警觉性等性格特点有关,提示男生自我保护意识比女生差,应加强安全健康教育教育,增强意外受伤防范能力。晕厥的预防措施作为学校医疗工作者,关心学生身心健康,减少

5、晕厥发生,以防病于末然:增强营养,合理调整饮食。禁止学生空腹训练,指导学生养成良好的饮食习惯,不要以零食代替早餐,出现低血糖而发生晕厥发生。在学校开展心理咨询,心理健康教育,提高学生情绪调节能力和身体适应能力,消除患者焦虑紧张情绪和害怕心理。对晕针的,在肌肉注射时,要通过一些技巧分散其注意力,使其消除紧张情绪。加强对学生安全健康教育,提高学生安全意识及自身道德修养,注意个人行为规范,养成良好的个人习惯,不开过火玩笑,公共场合不相互推挤。参考文献1 郑智,李树先,等.95例晕厥的病因诊断J.中国急救医学,2000,20(12):737.2 余幼鸣.针刺涌泉治疗癔病性昏厥抽搐23例J.中国针灸,1997,6:367.3 杨燕华.门诊静脉注射晕厥原因分析与预防措施J.中国临床医生,2001,29(8):45. 表2 患者因心理因素晕厥情况 表3 患者因其他原因素晕厥情况

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