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1、 来宾市第七中学2016-2017学年上学期初一道德与法治学案 第 四 课 第 1 节 编号：01 时间：2016.9.12编写人： 覃梅春 审核人：覃梅春 审批人： 班级： 姓名： 组内评价： 教师评价：学 案 装 订 线 第四课 学习有方法 导学案第一课时 珍惜时间，合理安排学习时间 自主学习,探究学习，合作学习一、学习目标1.树立时间宝贵的观念，培养珍惜时间、合理规划时间的意识。2.养成自主学习,探究学习，合作学习的良好习惯。【学习重难点】重点：增强科学合理安排时间的能力。养成自主学习,探究学习，合作学习的良好习惯。难点：了解时间的特点，懂得合理安排时间的重要性，掌握合理安排时间的方法。
2、二、自主学习 （阅读课本2228页完成填空题）。1. 珍惜时间首先要珍惜每一个（ ）。 2珍惜时间体现在善于有效（ ）上。 3珍惜时间还体现在合理（ ）上。4. 无论是( ),( )还是（ ）、一天，都需要合理地安排。5.我们每天要做的事情有很多，分出它们的（ ），合理地安排做这些事情的（ ）。6.要结合（ ）和（ ），并考虑自己的（ ），合理安排学习时间。 7.自主学习要求我们逐步摆脱对老师和父母的依赖，成为（ ）。我们要根据（ ），寻找适合自己的自主学习方式。8.我们要善于在老师的指导下，从所学科目、日常生活和社会实践中发现、选择研究主题，通过自主设计（ ）、（ ）、（ ）等探究活动，发现
3、和获得知识，发展技能，训练探索精神，培养研究能力和创新能力。9.为了完成共同的任务，几个同学组成（ ），进行有明确分工又密切配合的合作学习，也是十分重要的学习方法。三、合作探究1“授人以鱼，不如授人以渔”说明什么道理？ 2.怎样珍惜时间，合理安排学习时间？ 3.自主学习要求我们怎么做？ 4.自主学习包括哪些内容？5. 自主学习，探究学习，合作学习有什么意义（作用）？6. 探究学习的一般步骤是什么？7. 自习课上，李莉翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，于是她翻开了数学课本。这时，她听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她
4、头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，李莉还是一团乱麻。你觉得李莉应该如何解决这个烦恼？四、展示合作探究结果五、课堂小结这节课你学到了什么？六、当堂检测1. 4月23日是“世界读书日”。某校为此举办了以“珍惜在校学习机会，养成良好阅读习惯”为主题的实践活动。该主题启示我们要（ ）珍惜受教育权利 养成良好的学习习惯 履行受教育的义务 阅读所有的书籍、杂志 A. B. C. D. 2时间是生命的刻度，是人生最初最重要的财富，下列做法最能体现合理利用时间的是 （ ）A.李华考试做题时先易后难，合理分配时间 B.刘丹把所有的时间够花在学习上C.张伟每天放学回家总是边看电视边做作业 D.杨可打了半个小时
5、电话约朋友出去玩3.“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”这句话告诉我们什么（ ）我们要善于劳逸结合 我们要珍惜时间，珍惜每一个今天 我们是无法把握时间的 时间一去不复返，时间最珍贵来源:学+科+网Z+A. B C D4我国现在推行的教育改革目标之一，就是让学生学会主动探究、自主学习。因为这种学习方式 （ ）是学习过程的本质要求 适应现代社会知识发展的特点 适应现代社会对个人素质的要求 能帮助我们解决所有的学习问题 A. B. C. D.5“学习有法，而无定法，贵在得法”。对这句话理解正确的是 （ ）A.学习的方法是多种多样的 B.学习的方法只能是固定的C.学习的方法要不断地变化
6、D.学习的方法是无法掌握的6.下列关于探究性学习的认识正确的有 （ ）探究性学习是一个发现问题、提出问题、探索问题和解决问题的过程 探究性学习有助于培养我们搜集和助理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力 探究性学习有助于培养我们的研究能力和创新能力 探究性学习要根据课程的学习内容或社会生活中的实际问题选择课题 A. B. C. D. 7.班级里有几个人同学正在讨论自主学习的问题。下面一些说法中，你认为正确的是（ ）A.自主学习就是自己独立地学习，不需要别人的任何帮助B.自主学习就是在父母的帮助下学习 C. 自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立地承担学习责任 D.自主学习就是以自己为主，想学什么就学什么- 2 -