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1、-范文最新推荐- 任期述职述廉报告 在各级领导的指导，同志们的支持和帮助，以及自身的努力下，几年来，在学习、工作等方面做了一些工作。按照学校的安排和部署，履行了自己的工作岗位职责，完成了领导交给的工作和任务，现将几年来的主要工作总结如下。几年来，能够认真学习党的方针、政策和理论，学习纪律监察方面的有关文件、法规和条例。拥护党的领导，坚持党的原则，以邓小平特色理论、三个代表的重要思想为指导，深入学习和贯彻执行党的十七大文件精神，坚持科学发展观，以党的标准严格要求自己，努力做好了自己的本职工作。几年来，除做好日常工作外，主要承担学校的群众来信来访，宣传教育，和纪委支部工作。在信访工作中
2、，严格履行自己的岗位职责，学习和掌握纪检监察方面的文件、法规和条例，认真受理和接待每一位来信来访群众的信件和反映的问题，几年来共受理信访案件160多件，直接查处审结的142件，转有关单位调查了解的18件。几年来，本着实事求是的原则，认真对待群众反映的每一封信访案件，每一个举报电话，热情接待每一位来信来访者，严格信访程序，认真整理来信来访案件，填写来信来访登记表，上报领导审批，根据领导的审批意见及时进行了解和查处，做到事事有结果，件件有落实。在完成好这项工作的同时，还协助处里做了一些其他工作，比如案件的了解或查处、到各单位了解对中纪委七号文件关于中共中央纪委关于严格禁止利用便利谋取不正当利益的若
3、干规定和廉政责任制的落实情况、各类考试、招标等方面的工作。在宣传教育工作中，以教育预防为本，力求在源头上防止腐败。在宣传教育工作中利用多种渠道进行宣传教育。利用学校橱窗、校报开展廉政文化进校园活动，依照省委省教育工委、教育厅党组的文件精神，在我校开展了廉政文化进校园和青少年廉洁教育工作，主要开展了以下四个方面的工作。(1)将反腐倡廉教育纳入了形势与政策教育教学之中。(2)在广大师生中开展了反腐倡廉征文活动，在这期间，共收到学校各单位的多篇征文，师生从不同角度畅谈了对反腐倡廉的认识、体会与感受，对师生起到了良好的教育作用。(3)在东西两个校区分别举办了两期廉政文化图片展览。(4)利用学校广播台，
4、宣传廉政知识、廉政名言警句、典故故事和典型人物等。(5)还充分利用纪委网站作为党风廉政文化教育的宣传阵地，及时发布政策法规、纪检有关条例、工作论坛、理论研究以及高官腐败案例等信息，通过一些正、反两方面的典型案例，对教职员工进行了廉政教育和警示教育，营造廉洁的文化校园氛围，通过这项活动，使我校的文化廉政建设取得了较好的效果。在支部管理工作中，按照学校要求和工作安排，围绕学校和纪委的中心工作，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观为指导，认真组织学习党员学习党的理论以及政策法规、形势政策和党的方针、政策等。以建设学习型、创新型、规范型、务实型、和谐型和服务型的部门为总体目标，充分发挥支部
5、组织的监督保障作用和党的先锋模范作用，努力把我们党支部建设成为一个有凝聚力和向心力的集体，为做好纪检监察工作奠定一些基础。在学习中我们支部建立了比较规范的学习制度，根据制定的学习制度，对党员加强学习和教育，努力提高党员同志的思想政治素质，使队伍形成团结向上的整体合力，在每次学习中都有中心主题，根据学习材料和主题进行发言和研讨，建立记录制度。这样以来能够提高每个党员的理论水平和学习理解能力，并用来指导自己的实际工作，努力缩小理论和实践的距离。在组织党员长期学习实践的基础上，注重党员干部的开拓创新意识，努力克服以往纪检工作中的消极保守思想观念，注意在实际工作中培养支部成员发现问题、分析问题和解决问
6、题的能力。为了规范自身行为和为我们作好各项工作提供有利的依据，在大量调查研究和论证的基础上，制定出台了多项规章制度。通过这些制度的建立，进一步规范了自身的行为，也为我们做好各项工作提供了有力的依据。各项规章制度的建立，使我们部门的各项工作进一步规范化、制度化，克服了以往工作中的盲目性和随意性，使我们的各项工作也逐步走向正轨。工作中我们支部特别注重提高每个党员干部组织管理和协调能力，努力转变工作作风、注重工作实效。在实际工作中，无论做什工作，都坚持求真务实的指导思想，踏踏实实，认真负责做好领导交办的每一件事情和每一项工作，力求有针对性的解决一些实际问题，不管是案件查处，还是群众来信来访、招生监督
7、，都要做到件件有落实，有结果。在实际工作中注重团队精神，抓好党员同志们的团结，使我们的队伍形成既有分工，又有协作，互相补位，以诚相待，互相信任，相互关照，畅所欲言，良性竞争，营造一种信任、舒畅、轻松的良好工作氛围，把纪委监察处建设成了一个具有凝聚力、向心力的团结向上的和谐融洽的战斗集体，让这支队伍在舒畅、轻松的环境中做好每项工作。在上述工作的基础上，我们支部除了关心每个成员的学习生活和进步外，还引导大家树立窗口服务意识，强化服务理念。纪检监察工作本身就有教育、保护、监督、惩处的职责，也担负着为改革发展保驾护航的重任，必须树立为教育教学、为基层为群众服务的思想。始终坚持以人为本，为基层为群众排忧
8、解难，解决他们反映的实际问题。在抓好党支部工作的同时，我们支部还注重抓好自身建设。在支部成员坚持正常的集中学习外，还注意自身学习，刻苦钻研理论，团结同志，支部成员之间注意及时沟通思想，有问题及时交换意见，互相尊重，步调一致，严格遵守纪律和各项规章制度，廉洁奉公，以身作则，自觉抵制不良风气，做普通党员的楷模，完成好领导交给的各项任务。在廉洁自律方面，能够时时刻刻注意自己的形象，时刻牢记自己是一名党员，做到了廉洁从政，实实在在做人，认认真真做好本职工作。总之，几年来，工作中取得了一些成绩，承担的支部工作也上了一个新台阶，党员素质也有了进一步提高，但工作中还存在着一些不足，比如信访工作需要进一步规范
9、化，条理化，理论学习和研讨还应该进一步深入，支部工作还有待加强，工作的开拓性还需进一步提高，总之，自己需要在今后的工作中进一步改进。xxxx年x月xx日 认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习<<教育法>><<教师法>>教师十不准等，按照<<中小学教师职业道德规范>><<未成年人保护法>>，严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努
10、力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。从教十几年以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，只要是领导安排的任务，尽自己最大的努力保质保量地完成。学生在我心中，教学质量在我心中，就是在家庭有再大的困难，我也从未耽误过学生，在对事业的尽忠与对家庭尽责之间，忠字总是放在前面。我深知只有把工作干好了，才有能力为家庭尽责。在热爱学生方面爱与责任是师德之魂，体现在既爱双优的学生，更多地关爱欠发展的学生，平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到
11、动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。我最深刻的体会就是:在我上初中一年级的时候，有一位老师莫名其妙地给过我几巴掌，直到现在还感觉委屈，在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影。那时我就发誓:如果我要是能够当上老师，我一定要给予学生慈母般的关爱与呵护，变更传统的师生关系。当老师的愿望实现了，但是新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。 在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、
12、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生，在廉洁从教方面我一直认真做为人民灵魂的工程师教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事。在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重
13、自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。xx 一、实践报告撰写的内容与要求：一份完整的实践报告应由以下部分组成：1、报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。2、学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全
14、称。3、摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。4、正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 根据逻辑关系安排
15、材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 按照内容表达的层次组成的框架有：情况-成果-问题-建议式结构，多用于反映基本情况的调查报告;成果-具体做法-经验式结构,多用于介绍经验的调查报告;问题-原因-意见或建议式结构，多用于揭露问题的调查报告;事件过程-事件性质结论-处理意见式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。5、结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。6、谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。7、参考文献
16、参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。8、附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。二、撰写实践报告的准备与主要步骤：实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：1、收集资料资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。2、拟订报告提纲拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。3、起草报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序。4、修改、定稿报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。 9 / 10