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1、-范文最新推荐- 五四青年节才艺展示大赛活动方案范文 为纪念五四运动，继承和弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，提高广大机关干部的综合素质，丰富机关文化生活，不断增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力，我局将于五四期间，举办才艺展示大赛，以展示我局青年职工奋发奋进，昂扬向上的精神风采。一、活动主题本次活动以弘扬五四精神，争当有为青年，展示才艺风采，提升统计品味为主题，展示我局机关青年干部的时代风采，进一步激励广大青年干部继承五四运动的光荣传统，勤奋学习，创业建功，为社会和谐献青春、做贡献。二、活动要求局机关干部要充分认识本次活动的重要意义，加强宣传和组织引导;团员青年和党员干部要带头
2、参加活动，积极推进机关文化建设，切实保证活动顺利进行并取得实效。三、参赛范围局机关35周岁以下青年干部自愿报名四、比赛流程1、自我介绍(限时30秒，满分1分)参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、科室、兴趣爱好、个性特点、主持风格等)，要求：优雅、大方、着装得体，充分展现个人人格魅力。2、普通话考验(限时30秒，满分2分)参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。要求：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。3、特长展示(限时2分，满分3分)参赛选手自选才艺表演，比如乐器、舞蹈、歌曲等。要求节目新颖，表演到位。4、即兴主持(限时1分30秒，满分4分)参赛选手抽取时间、地点、参加人物、主题四个素材，在规定时
3、间内把所有素材穿插在主持词里面，即兴主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，展示语言表达能力及随机应变能力。五、时间安排1、各科室于3月30日前将参赛选手报名表(见附件)交到团支部副书记韩庭丽处，或发电子邮件至XXXXX2、4月25日在统计局六楼会议室举行比赛。六、奖项设置本次比赛作为局团支部活动，设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，由局党组颁发荣誉证书。附件：报名表二一三年三月九日 一、活动目的：团章规定：新团员必须在团旗下进行入团宣誓。入团宣誓对新团员是一次严肃、庄重的教育。团旗代表着团的组织，誓词概括了团员对共产主义事业和团的组织所应承担的责任和义务
4、。新团员入团宣誓，可以使其牢记入团誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感。入团宣誓仪式要严肃、庄重、富有教育意义。二、活动时间：2018年5月4日7：508：30三、活动地点：学校前广场四、参加人员：初高中学生五、活动准备：1、招生办负责放广播2、杨倩老师负责摄影3、主持：姜山 姜雨汐4、迎团旗(初一1班的同学)六、活动流程：1、学生入场。(7：50开始)开场白2、迎团旗，奏团歌3、宣布新团员名单，4、老团员给新团员佩带团微 (高三年级的老团员负责)5、带领新团员宣誓(初三班 刘志英)6、宣布优秀团支部7、老团员代表讲话(高一班 王翰韬)8、新团员代表讲话(初一班 苏坚)9、团委书记讲话10
5、、校领导讲话11、结束词 目录第一部分 活动介绍第二部分 活动内容第三部分 资金预算五月上旬五四青年节第一部分活动介绍1.活动背景五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。五四运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。 五四精神的核心内容为爱国、进步、民主、科学。2.活动主旨弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以爱国、进步、民主、科学为中心，服务他人社会，为创造更好的环境献出自己的力量。3.活动意义五四精神代
6、表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。4.活动简介(1)活动名称：五四青年节，我们的节日。(2)活动时间：5月4日5月8日(3)活动地点：钟楼，二区门口，教室。(4)面向对象：全体师生(5)活动主办：青年志愿者协会第二部分活动内容1.各部门细则(1)办公室：活动记录(2)组织策划部：收集相关素材，拟定活动流程，协调各部门工作(3)宣传部:制作海报展版、宣传条幅。发放青协人员工作证。(4)对外交流部:预约场地，协调相关人员。2.活动安排活动前期(4月
7、27日4月30日)(1)召开干部会议，统一思想，协调工作。(2)4月27、28日，五四青年节朗诵比赛召集工作：于中午和傍晚，在钟楼处设立朗诵比赛报名点，积极鼓励广大学生参加朗诵比赛。同时设立展板，介绍比赛流程及奖项设置。(一等奖一名，二等奖总人数的20%，三等奖30%)。联络比赛场地，评委。寻找合作单位、社团。制作相关海报。(3)4月29日，青春电影：筛选五部青春电影，活动期间每日晚上七点放映一部。联络放映教室。制作海报，宣传放映情况。(4)4月2730日，我的青春young：寻找南广有特长特殊经历有青春活力的学生，拍摄照片，撰写他们的小段个人特色简介，制成展板，进行宣传。(5)4月2730日，我们的青春偶像：采访学生，统计其中最受欢迎的青春偶像，挑选其中积极向上，能体现青春风貌的。制成展板，与学生展板同时展出。活动具体安排(1)5月4日，进行五四青年节朗诵比赛。现场评选出结果，进行颁奖。(2)5月4日5月8日，每天一部青春电影，七点放映。安排一到两名成员负责电影的播放工作。(3)5月7日5月8日，在钟楼放置同学的展板，在二区门口放置青春偶像展板。(4)活动结束清理现场;媒体文字、图片、录像资料的整理，向相关的人员递交总结报告。活动后期整理资料，总结经验。第三部分资金预算海报六张(电影和比赛各三张)，参赛表格印制三十份，展板二十个(偶像和同学各十个)。 7 / 7