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1、嘉学2014年同等学力法语、二外法语、四级日语模拟试卷4文字語彙（第六回） （15分間）-、下文_漢字読方、又文_入外来語、選択肢A、B、C、D中最適切-選、解答用紙記号印。1. 、代金要。A BC D2. 子着、丈夫生地作。A BC D4. 生産増加、市場価格下a bc d5. 始終部屋閉体悪。A bC D6. 町商人町荣。A BC D7. 朝飯献立見。A BC D8. 女人化粧、見。A： BC D9. 世問苦楽。A bC D10. 休日一家_出。a bc d二、下文下線言葉二重線部分、漢字富力、答選択肢A,B、C、D中同漢字使一選、解答用紙記号印。11.無事、電車動。A 神辻石2百以上。B
2、 外国語深努力必要。C 閬係法律、来年大世行。D 一度落佶fr:。12. 育児行届必要。A 妹将来、b 会場中警備員C 美湖写真。D 彼学校3年。13. 人本読趣味。A 実5。B 熱意燃。C 最後。D 一家生計父腕。14. 夏木動車逑転。 a 入。B 下宿学校近。C 定年退職、郊外移。d 確。15.事故駅。A 、。B 間違、。C 仕事。D 事故窜市内交通。 三、下文_言葉入力、選択肢A、B、C、D巾最適切選、解答用紙記号印。16.来月_仕事終。A途中 B最中C半 d半分17. 君起問題、自分_。A結果 B終始C始終 D始末18. 、詳細説明书_。 a参考 b参照c解释 d解说19. 外国生活_
3、、帰国人。 A応用 b习惯C適応 D反応20. 結局、2人海岸行休_。A迎 B楽C過 D見21. 赤黄色_力一着。a派手 b質素C地味 D格好22. 、奥_。A 縮 B込C D23. 学校_幼稚园、子遊教室見。A向 B向C向 D向24. 文化的生活_、飛出。A BC D25. 山本子、野球練習。_。a待遠 b邪魔C世話 d気毒26. 新会社、_屯気製品外国輸出。a bC D27. 彼女口_、話大丈夫。a bc d28. 小学時友_会。a bc d29. 友達誕生日、_物贈。A気 B気C気 D気30. _不況中、楽観的見通持人少。a重大 b深刻C重要 D厳重文法構文（第六回） （15分間）次文_
4、部分入最適切、選択肢a、b、 C、 d中一選、解答用紙記号印。31. 読_、違印象受本。a bC d32. 困_、相手名前思出。a bC d33. 年取_、朝早目覚。a bc d34. 、_思。a考 b考c考 d考35. 人、謝_、。a bc( d 37. 一人悪_。気。a bC d38. 国民生活向上_、向上。a bc d39. 彼酒飲_飲。a bc d40. 药飲_気簡単治。A B限C d41.私健康、1年前1週間2回_。a、 bC d42.社長軎_思。A bC d43. 彼何言_分。A少 B少C少 d少44.困，人助、人間_,当然。A 対 Bc 間 d45. 小時兄弟_。A B c d4
5、6. 遲。_。a待 b待c待 d待47. 小学生_知.,私知、。A BC d48. 一度実験失敗、直_。A bC d49.時間正確彼_、来。a bc d50.私佐藤君同情。_彼誠意。a bC D読解（第六回） （40分間）下文章読、後問答。答選択肢a、b、C、d中適切一選、解答用紙記号印付。文章（）子供、例外好奇心持。人間。動物子供好奇心。本能近知。動物学者（51）探索呼。、动物探索、食物探目的備。_(52)、。彼探索(53)。動物学者日高敏隆氏、一探索禁止、退屈(54)精神的障害（注：引起，导致）、病気異常行動始死。人間好奇心、(注:若査其根源的话)動物探索根同。人間場合、同氏、他動物場合、
6、生探索力-、生思。、由来動物学者任、_(55)、人間作出文化、人間好奇心生言。文明文化、好奇心体系。好奇心失、_(56)文化衰弱、（注：进而，而且生命力枯渴。好奇心言、人間生命力函数(57）、生命力横溢子供、好奇心強。老人好奇心失。老人体験結果、_(58)生命力鬨係思。51.問：何。a子供 b本能C好奇心 d 52.問：_中人言葉何。a B c d 53.問：使方同選。 a 竹指B 先生詩歌c 作品彼大d 彼女言動54.問：使方同選。A 3O上品女性訪来B 心配、体良c 家族給料欲d 僕驚声出55.問：_屮入言葉何。a bcD56. 問：_中入言葉何a b c d 57. 問：好奇心、言、人問
7、生命力函数意味，最適当選。a 生命力強好奇心度合決b 物事体験数生命力增c 好奇心人間文明文化生出d 好奇心人間見探索58. 問：_中入言葉何。a Bcd59. 問：文章内容合。1選。a 子供、人間動物生命力b 動物、生本能探索C 好奇心、成長少d 文化、人間好奇心産物文章（口、心理学的、人間、心中、考、他方他行動現象。子供、子供、内外、内部心理的世界、外部世界区別知、密接関連。言能力進展、内外r別不可能言。_(60)、能力、現実行使意味。、子供、能力、数回数十回、実際言、体験伴違。、言体験通、内外、子供自身。 日本、様子、態度、現思。親、子供連、客呼時、大人、変言言、（注：劝导，幵导）。、子
8、供、内外区別知(61)。、行為(62)、社会生活、有害。決言。内外、人間、社会生活達成、一進歩、人間、社会生活、進行人間、内考、形、外出(63)、。 、人問社会野獣集異。60.問：_中入言葉何。a bc d61.問：言葉正使一選。a 崖崩大雨B 私話C 君、僕成功d 焦、来、自然分 62.問：行為、行為。a 親子供B 親子供連C 親子供態度DJ親子供悪悟63. 問：内考、形、外出、意味。 A 正直、B 、C 内外区別、D 態度接、64. 問：文章合一選。a 子供、大人有害 、罪B 意味、人間社会必要C 能力、人間会生活進步荣展D 内外区別有害、子供教必要文章（八）満员新聞雑誌b!。突合（注:面
9、对面的）相手顏見悪（注：不好意思）。仕方、車内広告目、満員電車人間行動心理考。（第一段）押尾（注：在车站维持乘车秩序的临时职员）助、詰込時、車内拒否物理的力（66）側向。余地無理、無理車内起串、敵意近感。、一歩、車内人間時、自分自身立場逆転。奥入気少。後続乗人弾、力学矢印180度回転。（67）（第二段）入人拒、乗客無言了解思。証拠開間、出入U密度奥詰。入人、身体寄合（注：挤在一起）、身体固抵抗。閉、誰少奥移動、車内人間密度均等化作用始。作用閉。開始、_(68)、平均密度效吴少。(第三段）駅着、開。奥方降声上人。人送出、力合様子涙（注:令人感动），降同情。、言、一微妙深層心理乗客共同体中。（第四
10、段） 満员电车見、自分自身含、人間（注：利己主义）剝出拡人見_(69)。、苦通勤、各人取上問題、不公、感。（第五段）65.問：次一段文中段落後入。a第二段後 b第三段後c第四段後 d第五段後66.問：物理的力具体的力意味。A 电車償性力b 乗客慣性力c 车外押出力d 車奧 込力67.問：力学矢印180度回転，気持息味a 自分前人人把持b 自分前乗人降持c 自分後乗人同情気持d 自分後入人把気持68.問：_次-選。A 乗人増b 降c 無理押出d 息苦69.問:_次一選。a 気 b 気c 気 d 気70.問：文中、苦通勤感、筆者必要考。最適切次 選。a 乗客互助合必要b 車内平均密度必要C 無理乗
11、車必要D 交通根本的対策必要部分答案及注释(六）I、文字語彙一、1.C 2.A 3.D 4.A 5.B 6.B 7.D 8.C 9.C 10.A二、11.B 12.B 13.C 14.A 15.D三、16.C 17.D 18.B 19.C 20.B21.A 22.C 23.C 24.B 25.D26.D 27.A 28.B 29.C 30.BII、文法構文31.B 32.C 33.A 34.C 35.B36.B 37.C 38.C 39.B 40.A41.B 42.C 43.D 44.D 45.D46.B 47.D 48.C 49.B 50.DIII、铰解51.C 52.A 53.D 54.D 55.C56.C 57.A 58.C 59.B 60.C61.B 62.C 63.A 64.B 65.C66.C 67.D 68.A 69.C 70.D11