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1、安边小学三年级数学科导学稿集 体 备 课备 注一、 课题：铺地面 二、 学习目标：1体会面积单位换算的必要性，理解并会实行面积单位之间的换算。2. 理解公顷、平方千米等面积单位。3. 能实行简单的面积单位换算，解决一些简单的实际问题。三 教材分析：1、通过动手操作摆一摆，画一画，充分感知理解面积单位间的换算关系。2、公顷、面积都是较大的面积单位，边长是100米的正方形面积是1公顷。边长是1000米的正方形面积是1平方千米，它比两个天安门广场的占地面积还大。四 教学过程：【 预习指导】1、长方形、正方形的面积如何计算？你知道的面积单位有哪些？2、 1平方米是边长为（ ）米的正方形，举例说说1平方
2、米有多大？3、 想想1平方米的正方形是由多少个1平方分米的正方形组成的？你是用什么方法得出结论的？（摆一摆，画一画） 【导学释疑】讨论1：面积单位间的换算小明家有一块边长为1米的正方形地面损坏了，需要多少块面积是1平方分米的方砖才能修补好？说说你的解答方法方法一：摆一摆。用面积1平方分米的正方形纸片摆一摆，1排摆（ ）个，摆满（ ）排，就是1平方米的面积，所以它的面积用平方分米计算就是：（ ） （ ）=( ) 平方分米方法二：想一想。边长为1米的正方形,把它的边长米改为以分米作单位，1米=（ ）分米，那么该正方形的面积为：（ ） ( )=( ) 平方分米小结：1平方米=( )平方分米 2. 使
3、用以上的方法，你知道1平方分米=（ ） 平方厘米吗？3.归纳总结：较大的单位怎样换算成较小的单位？较小的单位怎样换算成较大的单位？讨论2： 公顷、平方千米的理解.1.举例说说1公顷、1平方千米有多大？2.推导公顷和平方米之间的进率边长是100米的正方形面积是1公顷边长是100米的正方形面积是（ ）平方米则1公顷=（ ）平方米3.边长为1000米的正方形面积是1平方千米边长为1000米的正方形面积是（ ）平方米所以1平方千米= ( ) 平方米归纳总结：较大的单位有公顷和千米1公顷=（ ）平方米 1平方千米=（ ）公顷 【巩固提升】1.某小学操场长150米，宽78米，操场的面积是多少平方米？2、2=( )c 3d=( ) c 30000平方米=( )公顷 400 d=( ) 20平方分米=（ ）平方厘米 500 c=( ) d【拓展延伸】小明家的客厅地面长6米，宽3米，用边长3分米的正方体瓷砖铺地。（1）客厅地面的面积是多少平方米？合多少平方分米？（2）每块瓷砖的面积是多少平方分米？（3）需要多少块这样的瓷砖？五【教学与反思】