13.钓鱼的启示2.docx

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马镇九年制学校文科导学案课题:13.钓鱼的启示 课时:第二课时 学案导案目标1.我能找出文中人物心理活动描写的句子并积累。2.我能体会到父亲对“我”的严格的道德教育和深深地父爱。3.我能从课文中领悟到一个做人的道理。导入新课强化目标预习案1、准确流利的朗读课文。2、抄写课文中三十四年过去后作者的感悟。3、为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要“我”这么做?走进学生了解情况探究案一、质疑导入二、自学生字词(训练案)三、生互相改正1、父亲要“我”把到手的鲈鱼放掉,态度是那么坚决,是不讲理?不爱我吗?2、精读课文,划出文中父亲对“我”深深的爱和严格道德教育的句子,并谈谈你的体会 3、根据课文内容,用适当的方式概括“我”心情的变化。并谈谈自己的体会。得意( )( )-( )-( )4、 作者从钓鱼中得到了什么启示?你学习了本课明白了什么道理?深入小组点拨指导训练案我的心情变化填空。当我钓到大鲈鱼时, ;爸爸要我把鱼放回湖里时, 但因为爸爸的话没有商量的余地,我只好 . 事情过去三四十年后,我从中得到了深刻的启示: 。测评反馈及时矫正拓展延伸三四十年前的那个夜晚是一个怎样的夜晚(可写月夜,也可写事情、启示)布置作业强化要求板书设计设计要新颖直观(布置作业)

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