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1、Unit 2 Topic 2 Section B 本课件是为仁爱英语九年级上册Unit 2 Topic 2 Section B编写的教学课件，这是第二单元第二话题的第二课时。本课通过Michael 和Kangkang关于空气污染这一话题的讨论，学习相关的单词和短语，并掌握不定代词和不定副词的用法。通过对话的学习，让学生进一步了解污染的危害性，并能从自身做起保护环境。 同时，也对学生的语音知识如：弱读、连读和语音语调等进行了科学合理的训练。为更好更有效地实现本课教学目标，本课件从学生实际出发，对教材进行了必要的整合，教学设计直观生动。基于本节课主要活动有2个，1a和2，因此对教学设计作如下安排：
2、Getting students ready for learning: 复习掌握复合不定代词和不定副词及其用法。出示一个表格，小组竞赛填表格，看哪一组填得多。同时学习本课出现的几个新单词。 (幻灯片2 ) 小组比赛，用不定代词和不定副词造句，看哪一组造得句子多。(幻灯片3 )Pre-listening: 出示一组空气污染的图片，讨论其危害及如何保护环境。(幻灯片4 ) While-listening: 听1a 录音，回答相应问题。(幻灯片5 ) 再听1a 录音，完成1b。(幻灯片6) 播放1a动画，注意模仿语音语调，进一步理解对话内容。(幻灯片7 )Post-listening: 在谈论过程中教师有意识引导出本课新的单词。为理解1a内容打好基础。 (幻灯片8、9) 阅读1a，完成1c。(幻灯片10 ) 圈出对话中的不定代词并练习。(幻灯片11 ) 听2录音，完成Kangkang的信。(幻灯片12) Practice: 听3录音，注意弱读、连读及语音语调，并模仿。完成3。(幻灯片13) 小组合作，完成4。(幻灯片14 ) 根据4，写一篇演讲稿。(幻灯片15)Assigning homework:总结本堂课的新单词、短语和语法项目，让学生能把握整堂课的重点。(幻灯片16)设计了书面显性作业及课文朗读、对话练习、预习新课等隐性作业。(幻灯片17)