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1、“大自然的旅行箱”主题活动总结 中二班 王开芹大自然是美丽、神奇的，秋季里大自然呈现出特有的美丽景色，深深地吸引了幼儿，引导幼儿融身于大自然之中去游玩，能学到一些知识，懂得一些道理，体验到保护大自然的重要与快乐，从而激发幼儿探索大自然，保护大自然的积极情感，以发展幼儿的各种创造力和想象力。因此，九月份,我班确定并组织开展了“大自然的旅行箱”这一主题活动，现总结如下。 一、结合幼儿认知特点，合理地确定了主题目标：1、通过游戏的形式让幼儿了解了秋季预防感冒的常识，都能够积极参加体育锻炼。2、老师注重引导幼儿了解秋季中应注意的问题，学会处理特有的情况，增强了幼儿解决问题能力。3、带领幼儿走出活动室，
2、来到了植物园，引导幼儿观察秋季叶子的变化、特征。了解到叶子的作用，享受到了秋季大自然的美丽。二、活动方案 通过让幼儿观察伞，带领幼儿认识伞的外形、结构和种类，探索伞的特征，提升幼儿的想象能力。(一) 科学地组织开展了教育活动1、在教育活动，老师注重引导幼儿观察伞的结构，了解伞的种类，以充实幼儿的知识，丰富生活经验。2 、朗读伞，能够理解儿歌内容，用“谁把什么当成伞”的句子进行表达，发展幼儿的语言表达能力。3、老师结合生活，组织幼儿学习了不同用途的伞，引导孩子感知各种各样的伞，了解伞与人们生活的密切联系。（二）区域活动-美工区：自制小花伞，为幼儿提供制作小花伞的材料，发展幼儿的动手能力。（三）日常活动在生活中，注重向幼儿介绍不同种类的伞及作用，以增进幼儿对伞的了解和兴趣。（四）安全活动 老师结合孩子生活，引导孩子根据伞的特殊结构，注意用伞安全，丰富安全知识，增强自我保护意识。总之，通过开展“伞儿撑起来”这个主题活动，引导幼儿观察伞，带领幼儿认识伞的外形、结构和种类，探索伞的特征，提升了幼儿的想象能力。