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1、化学实验探究题复习,徐州市中小学教学研究室 赵永胜,2008年4月7日于徐州市西苑中学,例1、室验室开放日，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探究。 小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的猜想可能是 。,（3）小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体最终消失了，但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体进行了大胆的猜想 。,审题过程分析展示,例1、室验室开放日，我
2、与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探究。 小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的猜想可能是 。,（3）小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体最终消失了，但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体进行了大胆的猜想 。,审题过程分析展示,同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想 。,一、物质成分的探究,【解题规律总结】 解决这类问
3、题的实质就是物质的鉴别。主要是根据物质性质的差异进行有效的鉴别和探究。,【突破口】 常见气体： 常见颜色： 红色： 黑色： 黄色： 蓝色：,氧气、二氧化碳,铜、氧化铁、与指示剂作用,碳、氧化铜、二氧化锰、氧化亚铁、铁粉,三氯化铁溶液,硫酸铜溶液、氢氧化铜沉淀、淀粉遇碘水,二、物质变化条件的探究,【解题规律总结】 对于这类题目而言通常采用控制变量法来达到目的。在控制变量的同时，就会出现各种各样的比较和对比，从中找出异同，解决问题。,【解题规律总结】 解决这类问题的方法往往是把题目中的新信息和课本上的老知识进行有机的结合，进而完成新物质的各种各样的性质上的探究。,三、新物质性质的探究,谢谢！,例1
4、、（05黄岗）室验室开放日，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探究。 小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即 产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的 猜想可能是 ； ；。,（2）我想设计一个实验证明小佳同学猜想是正确的，实验设计如下：,（3）小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想中的气体，则气体由 （填a或b）端进入。 （4）小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体发生了变化，但无气泡放出。同
5、学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想： 猜想一： ； 猜想二： ； 猜想三： ； 。,例4、（03宜昌）小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成分是Cu2(OH)2CO3。,提出问题铜是在什么条件下锈蚀的?小林对此进行了探究。 猜想根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与水、 、 共同作用的结果 设计与实验借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如下图所示：(1)实验较长时间后，发现 试管中的光亮铜片最先生锈(填字母编号)。 (2)从优化实验的角度考虑，A实验是多余的，他只考虑了水
6、这个单一条件。C试管中除光亮铜片、蒸馏水外，还有的另外一种物质为 。 (3)D试管中除光亮铜片外，还有的另外两种物质，为 ；从D试管的实验中，获得的结论是 。,评价与改进我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善，要得出正确结论，还要补充的一个实验是(可图示) 。 反思与小结通过铜片锈蚀条件的探究实验，我获得的启示是 ：,答案： O2、CO2（或名称，下同） B CO2（或O2） CO2和O2 水是铜生锈的必要条件之一（或缺少水这个条件，铜不能生锈。） 取一支试管，放入一块光亮铜片，加入少量蒸水浸没部分铜片，充入O2（或CO2）后，塞紧橡皮塞，放置对比观察。（或用右图示表示）。（说明：
7、此实验中充入的气体必须与相反，否则此空不得分）,2、某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱（Na2CO3）的性质后，联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打（NaHCO3）,于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究。 （）取样品溶于适量的水中，测得溶液的p大于。 （）向小苏打样品中滴加盐酸，有大量气泡产生，经检验该气体是二氧化碳。该反应的化学方程式为 。,（3）同学们通过查阅资料，在老师的指导下采用了右图所示装置对小苏打和纯碱做了对比实验。实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色，a烧杯中石灰水无明显现象，b烧杯中石灰水出现白色浑浊。已知：无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色。试回答： 在实验结束时，操作上要注意的问题是： 。 由实验（3）可以得出的结论是 。 请归纳出小苏打的化学性质 。,