《20、《一幅名扬中外的画》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20、《一幅名扬中外的画》.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 一幅名扬中外的画导学案学习目标： 1、准确、流利地朗读课文。2、通过自学、小组合作学习，对照画面，能说出课文描写了画面上的哪些内容及古画清明上河图的历史价值。重点：通过朗读课文和观察画面，能说出清明上河图这幅画的内容和艺术价值。难点：对照画面，能说出课文描写了画面上的哪些内容。知识链接：张择端，字正道，东武(今山东诸城)人。早年游学汴京，后习绘画，宋徽宗赵佶(1101年1124年在位)时期供职翰林图画院。专工中国画中以界笔、直尺划线的技法，用以表现宫室、楼台、屋宇等题材，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。他的画自成一家，别具一格。张择端的画作，大都散佚，只有清明上河图卷完好地保存下来了。清
2、明上河图以精致的工笔记录了北宋末叶、徽宗时代首都汴京（今开封）郊区和城内汴河两岸的建筑和民生。该图描绘了清明时节，北宋京城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和自然风光。作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面中，画中人物815人，衣着不同，神情各异， 其间穿插各种活动，注重戏剧性，构图疏密有致，注重节奏感和韵律的变化，笔墨章法都很巧妙。一、自主学习：1、用自己喜欢的读书方式自由读课文。要求把课文读准确，注意读准字音，读通句子。2、一边读一边想，课文讲了什么内容？课题为什么叫“名扬中外的画”？这幅画为什么会名扬中外？二、合作探究：1、课文从哪几个方面介绍了画面的内容？
3、2、小组合作读文，重点正音三个多音字“作”“溜”“乘”。其他同学边听边画出令人惊叹的句子进一步体会，细读。 3、谁来说一说文中的哪些句子让你知道了这幅画名扬中外的原因？ 4、学习了课文，你还有什么疑问吗，把你不明白的地方提出来。 三、拓展延伸：1、本单元的其它几篇课文也向我们展示了中华民族的优秀传统文化，认识了古代著名思想家、教育家孔子和老子，领略了巨人盘古开天辟地神话的魅力，还欣赏了劳动人民智慧和才干的结晶赵州桥。读了这些故事，你有什么想说的吗？ 2、向大家展示你设计的未来的桥，并用简单的文字进行说明。 四、课堂小结通过本节课的学习,我学了 。 五、当堂检测：一.词语对对碰例：撑船（ ）买卖 （ ） 热闹 （ ）江湖（ ）轿子 （ ）毛驴 （ ）小摊二.我会根据课文填资料卡。资料卡画名 作者朝代： 作者姓名： 画的大小： 画的内容： 历史价值：