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2016秋教师教学设计及教学反思比赛方案一、指导思想：为了切实抓好我校教学常规工作，不断提高教师的教育教学水平，促进教师加强学习，钻研教材，领悟新课程标准，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。二、参赛对象：全部任课教师。三、评选时间：2016年10月20日四、评奖办法：根据教学设计及教学反思评出一、二、三等奖五、比赛程序、要求：（一）比赛程序每位参赛教师按本学期教材内容进行设计，然后按比赛要求以1课时为单位进行教学设计。（二）比赛要求1.内容要求一般应包括以下基本内容：第一、本课时教学目的和要求。按新课程标准说明目的要求及依据，教学目标应围绕三维目标进行预设。第二、本课时教学的重点与难点。第三、教学过程设计。主要包括：新课导入设计；新课教学以及突出重点、突破难点的具体做法；巩固新课教学的措施；布置作业情况；各环节的时间安排。第四、教学反思。2.其他要求在教学过程设计时，要说明所设计教学环节的意图及理论依据。教学设计中尽量体现先进的现代教育理念和思想，体现教师本人的教学理念和观点。请教师自主设计，不许抄袭。六、领导小组及评委：组 长：肖修华 副组长：周福红 叶文珍 何小珊成员：各教研组组长来宾市兴宾区第三小学2016年10月17日