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1、初二三班先进事迹材料在_学年，初二（3）班团支部在学校团委和班主任的关心和指导下，认真学习党的路线、方针和政策，大力倡导团队精神，努力加强支部成员的自身素质建设，进一步提高团组织的吸引力、凝聚力和影响力，全面配合学校、团委、班主任和任课老师的工作，以促进学生的全面发展为目标，积极组织和开展了一系列活动，使同学们在这些活动中受益匪浅，大大增强了同学们的集体荣誉感，圆满完成了团委布置的各项任务。（一）崇尚学习，鼓励同学们积极参加各项学习、竞赛活动。有1名同学获校朗读比赛一等奖，有2名同学获校征文比赛二等奖、2名同学获三等奖；在第一学期期末考试中，有12名同学进入年级前100名，名列第一。获得以上成
2、绩者均为团员，为班级和团支部争得了荣誉。（二）鼓励先进，培养同学们的集体荣誉感。在学校秋季田径运动会上，团支部积极发动本班学生参加，本着重在参与的原则，发扬奥林匹克精神，努力拼搏，奋勇争先，取得了年级组第一、班级总分全校第一的骄人战绩。（三）以人为本，促进同学们的全面发展。有1名同学获校书法比赛一等奖、1名同学获二等奖，有1名同学获校美术作品大赛一等奖、1名同学获三等奖，有1名同学获校摄影作品大赛三等奖，为班级和团支部增光添彩。（四）弘扬正气，做好同学们的思想德育工作。大力弘扬正风、正气，形成了比、学、赶、帮、超的大好局面。同学们积极要求进步，努力向团组织靠拢，本班有17名同学光荣加入了共青团
3、，充分发挥了模范带头作用。同时，团员们积极组织参加卫生扫除，为同学们提供了良好的学习环境。第二篇：初二_班团支部先进事迹_市_中学初二_班团支部先进事迹初二_班团支部，以促进学生的全面发展为目标，积极组织和开展了一系列活动，圆满完成了学校及团委布置的各项任务，主要工作情况汇报如下。一、提高思想道德素质，加强民主建设我支部一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为工作的重点。定期举行主题班会，总结同学们思想动态，使同学们全身心的投入到学习中去；利用每天的中午时间进行读报活动，让同学们了解国家大事；定期出板报，宣传班级好人好事；加强班级自治，班级的班训，班规，团员入团，班干部及课代表的任用都由
4、全体同学投票选举，团支部审核并公布。二、突出班级集体观念，营造良好的班风学风良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在团支部的带动下，班级分别开展了以小组为单位的打分竞争制，一帮一的学习互助组等制度。形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使他们能够以最快的速度赶上来，在学期末的考试中，我班多科成绩名列年级第一。三、积极开展各项活动，展现自我，锻炼能力我支部开展了多项团日活动。组织学生参观科技馆，使学生丰富科学
5、知识并且看到家乡的变化。到邻近小区做帮民服务。到敬老院进行文艺活动。为加强学生体质，每天清晨团支部组织长跑活动等等。四、集体获奖情况我班同学团结一致，一年多的奋斗获得了如下荣誉：1、我班获得了_年度校“先进班集体”2、校第_届校春季运动会第一名及精神文明奖3、校一二九红歌大合唱第一名4.校宣传防治传染病知识竞赛集体一等奖5、校大绳，毽子比赛集体一等奖6、10人进入华罗庚杯决赛；18人进入省数学能力竞赛决赛，7人获得一等奖；1人获得全国英语竞赛_地区第四名；另外在学校组织的各学科比赛中多次取得年级第一的成绩。第三篇：初二（1）班团委先进事迹初二（1）班团委先进事迹一年来，我班团委在校团支部和党教
6、育局团委的正确领导下，坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“以学生发展为本、实施主体性教育”这个中心工作，解放思想，与时俱进，进一步加强和改进团的自身建设；加强对学生团委、学生会的指导和对少先队的领导；加强学生社团的建设，深入开展一系列丰富多彩、富有成效的活动，积极推进素质教育，圆满完成期初制定的各项计划。加强团组织自身建设。1、我班团委坚持以马克思列宁主义_思想、_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻_大精神，针对学生团员身心成长的特点，以我校“以学生为本，实施主体性教育”的教学理念为核心，在团员先进性教育工作上下足功夫。我班团员做到以下几方面：（1）、从增强爱国主义情感
7、做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。（2）、从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，进行中国革命建设和改革开放的历史教育与国情教育。（3）、从规范行为习惯作起，培养良好道德品质和文明行为，大力普及“爱国守法、明礼诚人、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义和爱校、建校精神。（4）从提高基本素质做起，促进团员全面发展，引导他们保持昂扬向上的精神，激励他们勤奋学习勇于创造，使科学文化素质和健康素质得到全面提高。2、抓好团委、学生会组织机构建设（1）、作为团委、学生会成员的选举工作，充分发挥班主任及学生的民主推荐作用，使进入团委、学生会的同学真正成为同学的榜
8、样，学生的核心。对成员工作情况评价，要在团代会、学代会上进行成员述职留任或免职由学生代表决定。（2）、定期举行团委、学生会联席例会，期末举行团代会、学生会。发挥团委、学生会在学生中领导作用，对团委、学生会进行有效监控。（3）、实施活动公示制度，对于参加校团委、学生会活动的同学配发活动记录单，使学校各部门及班主任参加对活动人员进行监督。3、开展丰富多彩的集体活动随着我校办学规模的扩大及办学条件的改善，校团委将与政教处合作，开展丰富多彩的集体活动。（1）、开展青年志愿者“建校、爱校”劳动，组织各团支部主动申请进行建校劳动。将被动变主动的劳动，由团委派人验收劳动质量。劳动情况作为年终优秀团支部参考。
9、（2）、发挥社团部优势，开展球类、棋类、书画、英语、演讲、辩论、征文、活动，丰富学生课余生活，增强学生集体荣誉感，培养学生对学校的热爱之情。（3）、建立校广播站、文学社、宣传板、校园网站等完善社团部，办好校报充分发挥宣传导向作用，为我校校园文化建设，做出更大贡献。第四篇：文明班级先进事迹初二（3）班文明班级先进事迹初二（3）班是由59个活泼、乐观向上的同学组成的大家庭。在这个温暖的“大家庭”里，同学们团结友爱，互相帮助，同欢乐，共悲伤，分享成功的喜悦，也品尝失败的滋味。一、在学习上，同学们敢于争先，形成了你帮我赶的良好学习氛围。课堂上，同学们乐于开动脑筋，积极提问，踊跃发言，课堂纪律井然有序，
10、同学们都有认真聆听的好习惯。早自习课上，在班长的带领下，同学们认真地诵读课文，记英语单词。写字课上，同学们认真、规范的写字。课后，同学们认真完成作业，翻阅课外读物，及时补充课外知识。同时，班级实行帮扶制度，及时帮助成绩落后的学生提高学习成绩。在教师和同学们的共同努力下，从初一到现在，本班学习成绩始终名列全茅。特别在上一学期的期末考试中，有几位同学的各科成绩总分进入年段前几名，受到学校的表彰奖励，班级平均分也在年段前几名。二、在班级管理中，同学们有主人翁意识，敢于自己管理自己。俗话说的好：“没有规矩不成方圆”、“班级管理无小事”。任何事情如果都让班主任自己抓着，那无疑是给自己带来了许多不必要的麻
11、烦，所以要让同学自己的事情自己管。初二（3）班在班主任的带领下，同学们共同讨论、制定出了班规，同学都以班规来约束自己的行为，严格要求自己。班级实行“值日班长”的制度，每一个学生都有机会管理班级，体会班级管理的艰辛和乐趣，培养了他们自我管理的好习惯。在这样的环境中，初二（3）班形成了良好的班级风范，同学积极向上、遵规守纪、团结友爱，很少有违法违纪现象。三、在各种活动中，同学们积极参与，尽可能的发挥自己的才能。初二（3）班是一个团结、进取，具有强大凝聚力的集体。为了在两操评比、卫生评比、黑板报评比等活动中取得优异成绩，同学们积极努力，热情地参与到活动中，争取为班级出力。此外在其它课外活动同学们也是
12、积极热情地参与，尽其所能的为班级做贡献。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取最满意的成绩。在上学期的“抗震救灾献爱心”活动中，同学们也不甘落后，纷纷捐出自己的零用钱，为灾区先上自己一份爱心。四、在家校联系中，家长与老师通力合做，形成有力的教育合力。对学生的培养是需要家校配合的，作为初二（3）班的班主任，除了平时和家长保持电话联系外，同时利用休息时间到个别学生家里，让家长及时了解同学的情况，还给家长讲一讲怎样教育同学的知识，以便更好的教育孩子，不少家长听得非常很认真，有的还做了笔记。此外，我还让学生每人每月给家长写几句知心话，在信中说出平时想
13、说而不敢说的心里话，在家长会上由他交给家长，以增进孩子与父母的情感沟通。在担任一年半的办主任期间，我家访过每一位学生，了解每一位学生的家庭情况，这对于管理班级学生非常的有用。初二（3）班是一个温暖、团结、友爱的集体。在这个“大家庭”里，人人都在献出自己的爱，都在尽自己最大的努力经营着这个温暖的家，用他们的努力、无私付出维系着整个班集体真诚的爱，他们用行动证明：这是一个“不让一个人掉队，不让一个人寒冷，不让任何一个人独自面对困难”的团结互助、温暖友爱的大家庭。第五篇：六中初二班班主任教师先进事迹六中初二班班主任教师先进事迹六中初二班班主任教师先进事迹z老师，现任初二301班班主任，跨初二初三政治
14、教学兼学校心理咨询室工作。_年华中师大毕业到现在从教_年，班主任工作5年。该同志善良淳朴、热心助人，工作细心扎实、团结合作，责任感极强，勤奋好学、善于钻研、勇于探索，与时俱进，有全新的教育教学理念，热爱教育事业，热爱学生。该同志对工作的执着与热爱曾感动着我们身边的每一个人。在_年浏阳支教一年期间，没有因为水土不服多次打点滴而请一次假回沙长，克服困难勇挑重担；为了不耽误学生的学习、为了学校工作的安排，z老师_-_年连续三年动小手术没有请假休息一天而落下后遗症，也很少和他人提及自己的付出和艰辛，总是默默的乐观的工作和生活着；为了工作，z老师甚至曾多次将发烧的儿子一个人丢在滨湖家园诊所打点滴而自己在
15、班上辅导学生，带着儿子总是很晚才回家。该同志对学生非常热爱学生。她负责学校心理咨询工作，心理咨询是有时间限制的，可z老师不顾自己工作繁忙，总是随约随到，经常利用中午或放学休息时间，为学生做心理辅导，以解决学生的苦闷和烦恼为快乐，是一个真正乐于奉献的心灵救助者。z老师还曾无偿支助家庭有困难学生学习、生活，甚至不嫌麻烦让有特殊困难的学生无偿住在自己家里，献出自己无私的爱。该同志对待同事也总是很热心。_年_月刚带完_届初中毕业班，由于家住遥远而停了一年班主任的z老师，为了帮助一位年轻妈妈的特殊困难，解决学校临时人事安排的困难，义无返顾的接受了301班班主任和跨头教学工作，她这种对同事的关心与理解感动了许多年轻妈妈的，都说她是位善良的好同志。该同志尽管是副科老师，带班却非常用心，善于研究与探索，有自己一套独特方法，曾被年轻老师称为“点子老师”，班级管理有特色，班级非常稳定，而且热心团结其他年轻班主任老师及科任老师开展工作，教育及教学效果优良。从咨询室书刊，国家二级心理咨询师证书中我们看到了她一直在追求、在钻研、在探索、在不断的与时俱进。平凡中的真情，平凡中的爱，平凡中的奉献，平凡中的成长。我们看到的是一位充满爱心与具有人格魅力的、在平凡中一直默默的为他人、为她热爱的教育事业奉献的普通人民教师。第 8 页 共 8 页