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1、学习时间即生命心得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”虽然很多人都知道时间即生命，几乎没有人不爱惜自己的生命，但是，又有哪些人会珍惜自己的时间呢。如果想在有生之年做一点什么事，去充实自己，去帮助别人，使自己的生命过得有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这是时间即生命一文里的一段话。读完这篇文章使我深刻地认识到时间对生命的重要性。同时，还认识到健康的生活对生命的重要意义。在我们的日常生活中，有些人能抓紧时间，和时间赛跑，把别人休闲的时间用在学习和运动上。如伟大的文学家鲁迅先生曾说过一句话：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间用在工作上”。这就是鲁迅先生成为一位伟大的、著名文学家的全部秘密。啊。
2、难怪有人说，时间像一条小河永不停息的流淌，流过每个人的身边，一直流到很远的地方。勤劳的人从“小河里”捞起无穷的宝藏，懒惰的人只能捞起后悔和失望。我们青年人要从现在开始，更要珍惜时间，既要抓紧时间学习，学习企业所需，成为企业栋梁之才；又要注意多锻炼身体，能使自己的身体适应企业工作的需要，使生命之花永远美好、灿烂。第二篇：时间即生命读后感时间即生命读后感今天，我阅读了时间即生命一文，从他的标题告诉我们时间就是生命，浪费时间等于浪费我们的生命。文中提到的主人公不打麻将，不经常听戏看电影，却没有读更多的书，谱写更多的篇章，还有许多未能完成的事情。本文告诉我们一个道理，人生不能虚度，把握生命中的分分秒秒
3、，让我们去做一些有意义的事情，充实自己，不虚此生。读过之后深有体会，回想一下自己，这些年来确实浪费了许多时间，从上学那些时代一直到今天，没有一件做成功的事情。仿佛自己被束缚在一个铁笼里，没有利用好所逝去的时间，尽管有一些爱好，却没有一样做得精的。回忆过去，还记得我那时上学的时候，自己喜欢音乐和美术，在每一次的音乐课上，老师会教一些歌曲，还有一些乐理知识，而我在那时却没有把握好机会，上课不注意听课，荒废了大量的时间。为了一时的贪玩，没有认真去学习。上美术课也是那样，每天拿着画板，心里却想着放学回家该去哪里玩，却没有去坚持好好学下去。如今，我已上班近十六年，生活中、工作中一切平平淡淡，没有突出表现
4、，没有做过太多感到满意的事。从现在起要充实自己，让自己在生活中获得更多的收获，去帮助他人，即使是细微的小事，也会让自己从中得到更多的快乐。第三篇。时间即生命美文最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每天撕下一张，就表示我们的寿命又缩短了一天，因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂，可是很少人真能积极不懈地利用时间。我自己就是浪费了很多时间的一个人。例
5、如我翻译莎士比亚，本来计划利用课余，每年翻译两部，20年就可完成，但是我用了30年，主要的原因是懒。翻译工作之所以完成，主要是因为自己活得较长。翻译完成之后，我虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己，如今当有较好的表现。然而，悔之晚矣。作为一个中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时做时辍。五十以学易，可以无大过矣，我年过八十，还没有接触过易经，说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候，父亲送我一套同文石印的“前四史”，我在外国混了几年后又把它们原封带回来了，直到40年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书太多，
6、深感时间有限。无论做什么事，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，踢破过几双球鞋，打断过几只球拍，因此侥幸维持下起码的体力。老来打过几年太极拳，后来则以散步活动筋骨为主。寄语年轻朋友，千万要持之以恒地从事运动，因为健康的身体是做人做事的本钱。第四篇：学习时间即生命心得体会学习时间即生命心得体会通过学习时间即生命这篇文章，我心有感悟：时间诚可贵，利用有限的时间，做想做的事情，不给自己留有遗憾；时间是世界上一切成就的土壤，所以不应浪费一点可利用的时间。有一句话说，“完成工作的方法，是爱惜每一分钟”。我们往往都能感觉到时间在一分一秒地从身边流逝，而留下的是我们还未完成的事。我们应学习杨善洲老人，
7、在他到了退休的年纪，他还想做自己想做的事情，他没有在家安享晚年，着手继续为百姓服务，在他卸任后一头扎进了荒草丛生的大凉山上，他用余生保护生态，为百姓干实事，这不也是珍惜时间和生命么。感动中国人物刘伟，他虽然在10岁那年因触电失去了双臂，更剥夺了他在绿菌场上奔驰的权利，但是正是这样的经历，更让他明白，珍惜现有的时间，完成梦想。他学习游泳，夺得金牌，后因身体原因，放弃游泳；他克服重重困难，成功地走进音乐的世界。但是，他练琴的艰辛是正常人无法想象的，他每天用脚趾弹琴，一次次，一日日，很艰辛，很辛苦，就是这样，年轻的小伙，他不仅实现了自己的梦想，还让自己未来的道路更加宽阔。是的，时间可以使生命更有价值
8、，更加灿烂夺目。不管在工作中，还是生活中，我们都不应拿时间混日子，应该有追求，认真工作脚踏实地，这样我们的人生才会更加精彩。第五篇：仁爱即智慧学习心得仁爱即智慧学习心得马健仁。慈悲、宽容、友善，这是我长久以来内心对它的定义及理解。因为在我的学习成过程中，不论亲人，老师都曾教导我们这样做。总以为这不过仅仅是一种美德，是一个人修养的体现，是一个人行为处事的方式而已，怎么也不曾跟智慧有任何联想，更不懂仁爱是智慧的这样一种道理。但是今天，通过进一步的学习思考再回头来看，去对照许多人及事物，这是多么的富有哲理，多么的聪慧。仁是儒家传统的道德精华，也是孔子伦理道德体系的最高原则。其基本内涵包括爱人、孝悌、
9、忠、恕、恭、宽、信、敏、惠等思想。其思想不仅仅只有理论价值，其仁爱思想对我们每个人的行为都非常有现实意义。首先，在我看来，仁的最重要的一点是“爱人”。爱他人，爱自己，热爱大自然，热爱自己的工作，这些爱都是仁的体现，不仅仅只是爱他人这一点。孔子将“仁”定义为“爱人”，“仁者爱人”是孔子儒家最核心的思想。对于孔圣人的定义我认为还有其他外延，他说的爱人就是爱别人，我认为还应该包括“爱己”，“热爱自己的事业”，我说的“爱己”当然不是自私的爱自己的意思，而是自己要提高自己的道德修养和精神修养，自尊自重，然后才能更好的去爱别人。一个和谐的世界就应该是爱自己和爱他人的世界。“热爱自己的事业”这是在爱人的基础
10、上升华而来的，一个生活中乐观的，对工作充满热情激情的人定是一个能够爱别人的人。其次，除了“爱人”之外，其他重要的内涵包括“忠”、“恕”、“恭”、“宽”等内容。古人说“己所不欲，勿施于人”“海纳百川，有容乃大”“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”，这些都是对“仁”的具体体现。每个人的生活必定充满了各种挫折，必定遇到许多棘手的事情，当我们遇到这些事时我们不妨站在他人的立场去多思考，以包容的心态去理解，不急于做出决定，三思而后行，只要如此我相信会得到一个令人满意的结果，不至于事后自己又来对所做的事情而悔恨。反之，当我们学会了，懂得了这些道理，明白了怎样去运用这些道理，在实际生活工作中具体运用这些思想来
11、指导我们的行为，支配我们的行动的时候，我相信我们也将会成为一个生活中的智者。仁爱往往能成就一个人，同时也能毁灭一个人，一个充满仁爱的人能够获得别人的尊重，赢得他人的信任而取得成功。一个能够以仁爱为行为准则，获得人生道路前进的人难道这不是一个智者吗。记得看三国时曹操为了报新野之仇，亲率大军杀奔樊城而来。诸葛亮料定抵挡不住，便劝刘备放弃樊城，渡汉水，退往襄阳。城中百姓，皆宁死追随刘备。于是刘备令关羽安排船只，疏导百姓渡江。刘备到了南岸，见江北还有很多百姓，急令关羽催船速去渡百姓过江，直到百姓快渡完了，才上马离去。携民渡江这件事，使刘备爱民的名声大振，获得了百姓的认同，取得了很好的口碑，为之后的发展
12、壮大奠定了重要的基础。与之相反，当曹操身处重病时为了能够医治他的头痛病，其臣子请来了当世名医华佗为其医治，当华佗提出以刀斧劈开其头颅去除病根的治疗方法时，曹操顿时大怒，不问其中原由，而以华佗谋取其性命为由将华佗杀死。之后不久，曹操便病重身亡。历史不能重演，假如曹操愿意接受治疗，或许结局会是另一种方式。不一样的方式导致两种截然不同的结局，刘备仁爱慈悲，爱惜百姓，最终得到了拥护；曹操心胸狭小，不信任他人失了性命。聪明反被聪明误，无仁之智，终是昙花一朵；怀爱之慧，方为莲花一枝。仁者，智者，终究长久，为他人所认可。世间万物，皆有因果，以一颗仁爱之心待人待物必将同样得到对方的仁慈。在日常生活中，我们总是因为别人一点小小的过失而不愿放过，记恨在心。第 6 页 共 6 页