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1、口算除法,第二章 除数是一位数的除法,1.知识与技能：使学生在具体的情境中，理解和掌握整十、整百数和整千数除以一位数的口算方法，能正确地进行计算。 2.过程与方法：通过观察、操作、讨论的活动，使学生经历探索口算除法的全过程。渗透转化和迁移类推的数学思想，加深对口算除法的理解，发展数感。 3.情感与价值观：让学生感受数学与日常生活的联系，在探索的过程中获得成功的体验。,教学目标,84 = 355 = 93 = 402= 246= 5006 =,2,3,4,7,80,3000,复 习,80里有（ ）个十， 400里有（ ）个百。 5000里有（ ）个千。,8,4,复 习,5,一、复习导入,手工课要
2、用彩色手工纸， 我先数数这一盒有多少 张，好发给同学们。,（1）1盒里面有（ ）沓手工纸，10沓有 （ ）个十张； （2）2沓纸有（ ）张，有（ ）个十张； （3）80张纸有（ ）沓；,一、复习导入,10,10,20,2,8,把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？,你会口算吗？,603,二、探究新知,知道了有60张彩色手工 纸，还知道了要平均分给 3人，求每人得到多少张。 应该用除法解答。,（一）提出问题,例1,二、探究新知,63,2,603=,20,我们一起来算算吧。,6沓平均分给3人，每人得到2沓。,（二）探究算法,例1,603
3、20,6个十除以3是2个十， 就是20。,二、探究新知,603,20,（二）探究算法,还可以怎么想？,例1,先口算，再说说你的算法,505= 402=,903=,804=,想一想：6003,200,你是怎样计算的？ 和同学交流一下。,600里有6个百，平均分成3份，每份是2个百，也就是200。,把600张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,把6000张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,先口算，再说说你的算法,303= 4002= 602= 8004= 50005= 90003=,1. 算一算，说一说。,602（ ） 6002（ ） 60002（ ）,2,20,200,30,30,
4、300,挑战升级,93（ ） 903（ ） 9003（ ）,84（ ） 804（ ） 8004（ ）,3,300,3000,505（ ） 5005（ ） 50005（ ）,1000,100,10,说一说，今天你学到了什么？,作业：数学书第13页，1, 2 题。,1000,2000,小兔子回家,20,20,100,200,二、探究新知,1203,40,123,4,1203,40,3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？,应该怎样列式？ 又该怎么算呢？,可以把120看成12个十。,12个十除以3是4个十，就是40。,（二）探究算法,例2,155 = 1505=,244 = 2
5、404 =,366 =,3606 = 60,648 =,6408 = 80,3,30,6,60,6,8,编一道几百几十的数除以一位数的除法。,二、探究新知,663,把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？,你知道了哪些信息？要求什么呢？,要把66张彩色手工纸平均分成3份，求每份是多少。,（二）探究算法,例3,二、探究新知,（二）探究算法,22,应该怎样算呢？,每份分得了2沓零2张，就是22张。,663,把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？,例3,二、探究新知,60320 632 20222,22,663怎样口算呢？,6个十除以3是2个十，,6个一除以3是2个一，,2个十
6、与2个一合起来就是22。,（二）探究算法,663,例3,先算,再算,二、探究新知,（三）小结算法,963,口算两位数除以一位数应注意什么？,要把分别除得的结果加起来。,不能把十位和个位上的数弄混。,462,先算,再算,32,23,说一说，今天你学到了什么？,作业：数学书第14页（包括第14 页）之前的全部题目。,1. 算一算，说一说。,84（ ） 804（ ） 8004（ ） 93（ ） 903（ ） 9003（ ）,2,20,200,3,30,300,155（ ） 1505（ ） 15005（ ） 246（ ） 2406（ ） 24006（ ）,3,30,300,4,40,400,三、课堂练
7、习,你是怎么算的？对比这两组题有什么相同点与不同点。,这组题商的位数与被除数相同。,这组题商的位数比被除数少一位。,三、课堂练习,2. 解决问题。,10（人）,909,答：每列10人。,30（人）,903,答：每个圆圈30人。,一共90人，先排成 人数相同的9列， 再围成人数相同的 3个圆圈。,（1）每列多少人？,（2）每个圆圈多少人？,应该怎么求每列、每个圆圈各有多少人呢？,求每列多少人，可以把90看成9个十，9个十除以9是1个十，就是10。,求每个圆圈有多少人,是9个十除以3，得3个十就是30。,小蜗牛找家,40,80,60,1,2,3,20元,如果这些钱都买 ，可以买多少枝？ 如果都买
8、，可以买多少本？,1802,182,18002,900,90,9,4005,405,40005,800,80,8,神奇的宝塔,1. 填一填。,200,90,80,21,42,33,说一说除数是一位数的 除法口算是怎么算的。,把两位数分成整十数 和一位数，分别除以 一位数后再相加。,四、拓展练习,26,2,13,32,21,44,64,42,88,2,48,4,6,8,24,12,8,6,四、拓展练习,3. 解决问题。,90,？,3604 （千克）,90,求鸵鸟多重，就是求什么？怎么算呢？,请你自己算一算 企鹅的体重。,一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4 倍， 是一只企鹅的9 倍。,四、拓展练习,就是把360平均 分成4份，求每 份是多少。,36个十除以4是9个十，就是90。,五.课堂总结,这节课你学到了什么？,我们学习了一位数除两位数、除整 百整十数的口算，这些口算内容，在日 常生活中经常用到，同时又可以为后面 学习除数是两位数的笔算除法打下基础. 加强这局部口算练习，有利于提高计算 能力。,再 见,