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1、林颂英 著名童话作家，寓言作家，我国寓言文学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默 耕耘，著有二百多万字的作品。代表作品有寓言集老鼠和罐头开满鲜花的小路美丽的千纸鹤等。作品曾获“小苗”儿童文学征文奖、国家图书奖等几十种奖项。,yu d gu j j du l 邮递员 包裹 寄来 邮局 一小堆 颗粒 p lu o sng wi xun z l 破了 漏在 懊丧 啊 刺猬 绚丽 花籽 礼物,读一读,种,奇,多音字,鲜,xin,书写指导：“鱼”最后一笔横变提。,部首：鱼,组词：鲜花 鲜美,造句：春天到了，广阔的田野里开满了鲜花。,音序：X,结构:左右,邮,yu,书写指导：左宽右窄，第七笔竖是垂露竖。,
2、部首：阝,组词：邮递 通邮,造句：邮递员工作很辛苦。,音序：Y,结构:左右,递,d,书写指导：“辶”要最后写，不要写错笔顺。,部首：辶,组词：邮递 传递,造句：邮递员工作很辛苦。,音序：D,结构:半包围,员,yun,书写指导：笔画比较简单要注意结构紧凑。,部首：口,组词：邮递员 司令员,造句：邮递员工作很辛苦。,音序：Y,结构:上下,原,yun,书写指导：第一二笔笔画舒展，“白”和“小”笔画紧凑。,部首：厂,组词：原来 原本,造句：幸福原来如此简单。,音序：Y,结构:半包围,叔,sh,书写指导：右半部的“又”上下居中，左右比例匀称、结构紧凑。,部首：又,组词：大叔 叔父,造句：门口的大叔特别善
3、良。,音序：S,结构:左右,局,j,书写指导：第三笔要长一点，第五笔要短一点。,部首：尸,组词：邮政局 教育局,造句：邮递员在邮政局工作。,音序：J,结构:半包围,堆,du,书写指导：“隹”的四横间隔均匀。,部首：土,组词：土堆 草堆,造句：桌上堆着一堆金灿灿的玉米。,音序：D,结构:左右,礼,l,书写指导：笔画简单但要书写紧凑。,部首：礻,组词：礼物 贺礼,造句：小明送我一袋花籽作为礼物。,音序：L,结构:左右,课文中出现的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。,鼹鼠,长颈鹿,松鼠,狐狸,刺猬,开满鲜花的小路,初读课文要求：,1 读准字音，读通句子。 2 课文一共有几个自然段？ 3
4、课文讲了一个什么故事？,开满鲜花的小路,邮递员黄狗在门口喊：“鼹先生鼠先生，您的包裹单！” 原来，长劲鹿大叔给鼹鼠寄来了一个包裹。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。,开满鲜花的小路,鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长劲鹿大叔寄来了一个包裹，请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。,开满鲜花的小路,懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。,原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！,鼹鼠先生因为什么而
5、懊丧？,我会说句子,你在什么时候会感到懊丧呢？,因为包裹里的东西不见了，鼹鼠先生很懊丧。,这条小路上发生了哪些变化？ 你看到了哪些小动物？,怎样读出惊奇的语气？,春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！”,开满鲜花的小路,绚丽多彩,近义
6、词：五颜六色、多姿多彩等,绚丽多彩的（ 鲜 花 ） 五颜六色的（ ） 绚丽多彩的（ ） 五颜六色的（ ）,烟 花,糖 果,蔬 菜,开满鲜花的小路,思考：是什么样的礼物？ 为什么这个礼物很“美好”？,生活中还有什么是美好的礼物？,美好的礼物,阳光,开满鲜花的小路,我会说：,我发现生活中的礼物有 ， 有 ，还有 。,3巧填量词。 一( )包裹一( )颗粒一( )小路 一( )鲜花一( )礼物一( )花籽,个,堆,条,朵,件,包,4写出与下面词语意思相近的词语。 赶紧()看见() 懊丧() 正巧() 惊奇() 快活(),赶忙,看到,沮丧,正好,惊讶,快乐,5照例句补全句子。 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。(用上加点的词语) 玩具店里挂着许多_ 例：这是多么美好的礼物啊！ 这是多么_,五颜六色的气球。,美好的一件事啊！, ,