韩愈《马说》ppt.ppt

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1、韩愈(768824)字退之,唐代文学家,“唐宋八大家”之一,与柳宗元并称“韩柳”.,韩愈简介,他25岁中进士后,长期得不到任用,他曾三次上书宰相,都没有得到赏识。加上当时政治黑暗,有才之士不受重用。这些都让他感到明主难遇,在这种悲愤心情下,写下了马说。,写作背景,文体: 说,古代的一种议论体裁,可以记叙,也可以议论,都是为了说明一个道理。“马说”即谈马、论马。,祗,zh,骈,pin,策,c,槽枥,co l,食,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也,石,dn,读 准 字 音,sh,s,s,粟,s,y,邪,dn,听读课文,注意字音、节奏和感情。 马说 韩愈,世/有伯乐,然后/有千里马。千里马/

2、常有,而伯乐/不常有。故/虽有名马,祗辱于/奴隶人之手,骈死于/槽枥之间,不以/千里/称也。 马之千里者,一食/或/尽粟一石。食马者/不知其能千里/而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美/不外见,且/欲与常马等/不可得,安求/其能/千里也? 策之/不以其道,食之/不能尽其材,鸣之/而不能通其意,执策/而临之,曰:“天下/无马!”呜呼!其/真无马邪?其/真不知马也!,世/有伯乐,然后/有千里马。千里马/常 有,而伯乐/不常有。故/虽有名马,祗 辱于/奴隶人之手,骈死于/槽枥之间, 不以/千里/称也。,只是,即使,两马并驾,世上先有伯乐,然后才会有千里马。千里马经常有,但是伯乐不经常有

3、。因此,即使有了名贵的马,只能埋没在仆役的手里,跟普通的马一同死在槽枥之间,不以千里马著称。,译文,马之千里者,一食/或/尽粟一石。食马 者/不知其能千里/而食也。是马也,虽 有千里之能,食不饱,力不足,才美/不 外见,且/欲与常马等/不可得,安求/其 能/千里也?,定语后置的标志,吃一顿,有时,通“饲”,喂。,名词,本领,技能,这,虽然,通“现”,犹,尚且,等同,日行千里的马,吃一顿有时能吃下一石(dn)粮食,喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。这样的马,虽然有日行千里的才能,但是吃不饱,力气不足,才能和优点就不能表现在外面。尚且想要跟普通的马一样都办不到,怎么能要求它日行千里呢?

4、,策之/不以其道,食之/不能尽其材,鸣之/ 而不能通其意,执策/而临之,曰:“天下/ 无马!”呜呼!其/真无马邪?其/真不知马 也!,用鞭子打,正确的方法,材,通“才”,通晓它的意思,名词,鞭子,面对,难道,表示推测,恐怕,大概,邪,通“耶” 表示 疑问 相当于 “吗”,鞭打它,不按正确的方法,喂养它,不能竭尽它的才能,听它叫却不能通晓它的意思,拿着鞭子对着它说:“天下没有千里马!”唉!难道是真的没有千里马吗?大概是真的不认识千里马啊!,你能把文章中的通假字找出来吗?,食马者 才美不外见 食之不能尽其材 其真无马邪,食通“饲”,喂,见通“现”,材通“才”,邪通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。,

5、1、策之不以其道 执策而临之 2、其真无马邪? 安求其能千里也 其真不知马也 3 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 食不饱,力不足 食之不能尽其材,用鞭子打,鞭子,表反问语气,难道,代指马,代词,sh 吃(一顿),s 饲养,通“饲”,sh 吃,s 喂养,一词多义,表推测 大概 恐怕 也许,4、能 是马也,虽有千里之能 安求其能千里也 5、尽 一食或尽粟一石 食之而不能尽其材 6、虽 故虽有名马 虽有千里之能,能力,能够,吃尽,竭尽,即使,虽然,食不饱,力不足,才美不外现。,千里马的才能为何被埋没?,食马者不知其能千里而食之。,其根本原因是什么?,文中的哪句话点明了中心?,其真不知马也。,千里马,伯乐,食马者,(能发现赏识任用人才的人),(人才),(愚妄、浅薄、不识人才、无知的统治者),托物寓意:,千里马不遇伯乐,贤才难遇明主,思想感情 借千里马难遇伯乐,最终被埋没,讽刺封建统治者埋没人才的现象,抒发作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。,课后第一题,

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