《让文化浸透到语文教学中.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《让文化浸透到语文教学中.docx（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
让文化浸透到语文教学中 加强教师自身的传统文化素养 我们语文教研组，确立一条铁的纪律：结合学校开发校本教材的需要，为自己开列有关读书目录，提高自身传统文化的素养。像论语、孟子、老子、庄子礼记、诗经、等成为老师们枕边案头必备之书。其次，利用备课教研的时间。我们首先认真钻研、讨论、吃透教材，领悟传统文化的精髓。唯如此，在授课时，教师才能深情投入、真情流露，引导学生触摸传统文化的脉搏，感受传统文化的熏陶和感染。 “语文课堂”是传扬传统文化的主阵地 语文教学不管是语文基础知识或基本能力的教学还是“情感、态度、价值观”的培养都是在一个教学过程中完成的，它所有要传授的内容和知识，都是前人积累下来的优秀文化，因此语文教学本身就是传授传统文化。