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1、2017年襄阳市中等职业学校语文、数学、英语教师信息化教学说课比赛评委聘用方案为了保证本次说课大赛的公平、公正，特制定2017年襄阳市中等职业学校语文、数学、英语教师信息化教学说课比赛评委聘用方案：一、评委结构及聘请评委由市领导及各学校选派语、数、英学科专家组成。各学校评委聘用拟请以下学校各派一名学科专家参加评审工作，并于9月29日下午5:30以前报保康职教中心。赛务联系人：洪培福联系电话：13886237210电子邮箱：评委学校：樊城职教中心、南漳职教中心、市工业学校、市旅游服务学校、市护士学校各派一名语文专家评委；宜城职高、保康职教中心、襄州职教中心、枣阳职教中心、襄阳市汇文综合高中各派一
2、名数学专家评委；襄城职高、老河口职教中心、市中专（8中）、市工业建筑学校、谷城职教中心各派一名英语专家评委。二、评委守则维护大赛的严肃性和权威性，严守评委工作职业道德，保持评委良好形象。本着对市教科室活动负责，对参赛选手负责，对参赛学校负责的精神，自觉遵守大赛活动规定和要求，工作中发现问题及时同大赛组委会沟通磋商。严格掌握评分标准，以选手的实力和水准作为评判的唯一依据。自觉接受参赛选手、参赛学校的监督。力求使评判水平上升到一个新的层次，为本届大赛活动的圆满成功做出贡献。三、报到事项评委于10月10日下午4:00在保康职教中心城关校区党员活动室报到，4:30准时开会，培训评判标准，选手在开赛之前
3、抽签。附件：2017年襄阳市中等职业学校语文、数学、英语教师信息化教学说课比赛评分标准 襄阳市教科室 2017年9月28日附件：2017年襄阳市中等职业学校语文、数学、英语教师信息化教学说课比赛评分标准一级指标二级指标内容与要求分值说教材（5分）脉络体系1.使用的教材；2.本课教学内容在课程中的地位、作用，前后关联。5教学目标1.按照教学大纲要求设定教学目标；2.符合学生实际，目标具体，有可行性。重点难点重点、难点符合大纲要求和学生实际。说学情（5分）所学专业说清学生所学专业对就业者的要求。5学生特点说清所教班级学生特点。说教法学法（5分）教学方法教学理念教学手段1.说清教法及其教学理念；2.
4、说清学法，如何调动学生积极性；3.说清运用的辅助教学手段及运用的德育教学资源。5说教学过程（35分）教学环节1.说清教学内容的层次和内在联系，脉络清晰；2.说清教学环节怎样衔接，过渡自然，时间分配合理。10突破重、难点1.说清突出重点的手段，方法合理；2.说清分解、突破难点的手段，方法有效。10教学活动设计1.说清学生活动安排与本课目标实现的关系；2.说清引导学生主动参与、有效训练的方法；3.说清提升学生学习能力、学习兴趣的设计与实施。10创新点1.体现职业性、专业性，与专业培养方向对接；2.重在实践中运用所学知识观点；3.结合当前热点难点问题。5信息化手段应用（35分）说课课件1.教材、学情、教法、学法、教学过程表述清楚；2.结构清晰，逻辑顺畅，页面简洁，图文适度；3.微课插入在课件中的时间、作用妥当。15微课制作1.内容：主题明确，解决重难点效果好，有吸引力； 2.形式：不超过5分钟，制作精良，画面、音质好。20预评（15分）教案教案能体现说课的理念，实操性强，体例、表述清楚。5教学课件课堂实录教学资源包1.教学课件能发挥调动学生、突出重点、化解难点的作用，有一定技术含量；2.课堂实录能显示教案、说课稿、教学课件的实效；3.教学资源包符合要求。10现场说课分值为85分，预评分值为15分，总分为100分100