6、梅花魂.docx

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1、马镇九年制学校文科导学案课题:6、梅花魂 课时:第一课时 学案导案目标1、学习文中生字新词2、有感情朗读课文,了解课文大导入新课强化目标预习案1、练习掌握文中生字新词2、有感情朗读课文,把握文章大意。走进学生了解情况探究案一、质疑导入二、自学生字词(训练案)三、生互相改正深入小组点拨指导训练案一、给下面带点的字选择准确的读音。 眷恋(qun jun) 厦门(xi sh)玷污(din zhn) 颇多(p p)分外(fn fn)颇负盛名(p p) 二、词语填空。 ( )( )他乡 ,( )( )盛名 ,春暖( )( ) ( )天( )地 , 泪眼( )( ) ,历尽( )( ) 三、选词填空。 1

2、、宽阔 开阔 辽阔 (1)这扇窗子面临大海,视野很( )。 (2)( )的草原一碧千里。 (3)( )平坦的操场四周种了很多万年红。 2、成熟 熟悉 熟练 (1)李华学习插花没多长时间,却已经很( )了。 (2)经历过无数磨难,他逐步( )了。 (3)这个新调来的老同志,我很( )了、 四、按要求完成句子练习。 1、妈妈说:“我要回唐山去,那儿才是我们的祖国。” 改为转述语气: 2、一枝画梅,有什么稀罕的呢? 改成陈述句: 五、读下面的诗句,说说它们的作者及朝代,并体会外祖父的心情。 1、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 ( ) 2、春草明年绿,王孙归不归? ( ) 3、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 ( ) 这三组诗句都表达了作者 的感情。 概括文章主要内容: 测评反馈及时矫正拓展延伸对课文进一步的学习。布置作业强化要求板书设计设计要新颖直观(布置作业)教学反思:

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