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1、安全演练活动 “幼儿工作无小事，安全工作大于天”。孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，一定要保障幼儿的安全。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了一系列班级安全活动计划。如何准确上下楼梯，及要注意的安全事项就是其中内容之一。一、活动目标：1、通过演习，让幼儿知道上下楼梯靠左边走，手扶把手2、理解楼道间安全标记。教育幼儿遇到危险时听从老师的指挥，有序地通过安全疏散通道。3、上下楼梯时不能打闹，提升安全保护意识。二、活动准备：做好教师引领幼儿上下楼梯的分配工作。沈芳老师前面领队，赵新娟老师在中间维持
2、秩序，覃季萍老师断后。三、活动过程：（一）导入观看录像碟片，楼梯间发生的踩踏事故。让小朋友说一说为什么会发生事故，上下楼梯应该怎么做，要注意什么？上下楼梯要注意：手扶把手，靠左边走，眼睛看脚下，一步一个台阶慢慢走，不推不挤、不打不闹，互相谦让。（二）实际演练上下楼梯：1.幼儿排队上楼。2.沈老师领队在前，赵老师中间，覃老师断后。3.表扬按规则走得好的小朋友。（三）理解应急灯、安全出口标记让小朋友仔细观察发现楼道边有什么，然后告诉幼儿是应急灯、安全出口标记及其作用，让幼儿明白：遇到紧急情况，看安全出口标记逃生。 （四）小结小朋友说一说上下楼梯要注意哪些事项，什么是应急灯和安全出口标记，表扬遵守规则的小朋友。四、活动延伸：让幼儿回家向爸爸妈妈讲一讲什么是应急灯、安全出口标记及有什么作用；教育幼儿以后在商场楼房等上下楼梯时都要注意安全。