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因式分解公式法评课听了于立波老师的课后，受到很大的启发，也从这节课中学习到了很多关于课堂教学方面的知识，下面就这节课谈下个人的几点感悟：1、 于老师对教材的把握非常准确，对课程标准的理解也非常到位，公式法因式分解是学习较难于掌握的知识，也是新版教材中最难的一种方法，但于老师把抽象的知识结合成图形面积，数形结合，使问题变化易于理解并提升了学生学习的兴趣。 2、.以教师为主导。本堂课更令人佩服的是老师对教材的理解和对课堂的调控水平。教学理念的更新直接影响课的构思与设计，以学生原有的知识结构作为支撑，在学生思维的最近发展区内提出“系列问题”，使学生面对适度的学习困难，激发学习的求知欲，探究欲，启发全体学生展开思考、讨论、交流，包括实行师生互动、生生互动，通过一组组练习的判断，持续为学生提供反思学习的机会，从而完善概念，生成新知识。 3、于老师具有很好的数学素养，基本功扎实，课堂中语言科学准确，富有感染力；板书准确，设计明了；教态自然大方，富有激情和活力。同时能准确把握学生学习数学的心理，有效激发学生探究学习的兴趣，恰当把握对学生学习指导的“度”，具有良好的教学组织，应变机智。