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12.1平方根与立方根(第一课时)【学习目标】:1、理解平方根的意义和性质;2、掌握平方根的表示和算法;3、能使用非负数平方根和算术平方根的计算。【知识链接】:1、= ; ;= ;= ; ;( =64;( =36。 2、口算:若=16,则?;若=81,则?【学法指导】:先自学教材,然后完成填空。3、表示 ,表示 ,表示 ,其中a 0。4、负数为什么没有平方根和算术平方根: 。【学习流程】:一、自主学习:1、计算下列各数的平方根和算术平方根:(1)196;(2);(3) ;4)0.04; (5)12;(6);(7);(8)0.09;2、先说出下列各式所表示的意义再求出各式的值: (1);(2);(3);(4);二、当堂检测:1、= ,= ,= 。2、2的平方根是 ,算术平方根是 ;的算术平方根是 。3、平方根等于本身的数是 ;算术平方根等于本身的数是 。4、若有意义,则的取值范围是 。三、提升训练:1、= 。2、已知的平方根是3,的算术平方根是,求的平方根。3、已知与是一个正数的平方根,求这个正数的值。【反思总结】:1、我的成功之处: 。2、我的疑惑之处: 【笔记栏】先表示,再计算。区别汉字表达与式子表示。