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送你一片绿荫教学目标：了解列数据的方法进行说明的作用一、句子比较，了解列数据的说明方法的作用 1课文是怎样形象、具体地介绍爬山虎的特点的呢？ 比较句子： 第1组： 我生长得很快，绿化覆盖面积很大。 一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米，三四年后，我便能把整幢房屋的墙面攀满。 第2组： 我的叶片较大。 我的叶片较大，宽10至20厘米。 这两组句子中，哪一句说得更具体、形象？用了什么方法？板书 列数据 2总结：用列数据的方法进行说明让人感到更准确、形象，让被说明物真实可感，让读者有更真切的了解，增强了说明的可信度。板书：形象 具体二、学习运用列数据的方法进行片断写作1列数据的方法是我们写作中经常用到的。这种方法可以让我们把事物描写得更具体、形象，帮助我们准确表达。2出示(埃及金字塔描写片段)： 这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦 。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。从这些数字中你读到了什么？3你能运用列数据的方法，把下面的语句描写具体吗？(1)学校的操场很大。(2)这棵树真高！(3)我们的教室非常宽敞。（4）学校的文化廊真长。三、拓展阅读长江的自述勾出其中的说明方法，并进行批注。