人教版七年级下册语文期末考试卷.doc

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1、2013年春季学期人教版七年级下册语文期末考试卷班级 姓名 成绩 一、积累与运用(28分)1、下列加点词语完全正确的一项是:( )(2分)A、倜傥(tng) 秕谷(b) 撺掇(cun) 气冲斗牛(du )B、祈祷(q) 赫然(h) 元勋(xn ) 迥乎不同(jing )C、亘古(gn) 厌恶(w) 喧闹(xun) 热情澎湃(bi )D、重荷(h) 木屐(j) 默契(qi ) 慷慨淋漓(l )2、指出下列词语中的4个错别字并改正。(4分)群蚁排衙 鞠躬尽粹 疏疏朗朗 锋芒必露 一返既往 知恩图报 参次不齐 人迹罕至 改为 改为 改为 改为 3、下列下点的字解释有误的一项是( )(2分)A、仰之弥

2、高(更加)谰语:没有根据的话 B、气冲斗牛:(星宿名,泛指天空) 义愤填膺:肚子C、踌躇:犹豫 鲜为人知:少 D、警报迭起:(屡次) 沥尽心血:(滴)4、不是句中加点词语近义词的是( ) (2分)A、然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了。 同窗:同学B、女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。踌躇:彷徨C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟:熟练D、它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌:嫉妒5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) (2分)A、假如生活欺骗了你普希金美国B、最后一课莫

3、泊桑法国C、观舞记林海音中国D、社戏鲁迅中国6、默写。(10分)万里赴戎机,_。_,寒光照铁衣。(木兰诗)(2分)为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺,原文从侧面进行描写的句子是: , , , 。(口技)(4分)未至,_。_,化为邓林。(夸父逐日)(2分)有约不来过夜半, 。(约客)(1分)马上相逢无纸笔, 。(逢入京使)(1分)7、仿写:(2分) 动物是人类的生存伙伴。有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路;我喜欢_,因为 。8名著阅读。(4分)班级举行“我愿与_交朋友

4、”的读书活动。请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。备选人物:阿廖沙 沙僧 诸葛亮 星期五 王熙凤 我愿与_交朋友,他是 中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:(30字以上)-二、文言文阅读理解。(13分)狼(6分) 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。9、(2分)解释下列加黑体字。(1)屠暴起,以刀劈狼首()(2)一狼洞

5、其中( )(3)意将隧入以攻其后也()(4)屠自后断其股( )10、(2分)狼一文给人的启示是: 11、(2分)翻译下列句子。(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 (2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 孙权劝学(7分) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。12解释下列加黑体字。(1分)(1)但当涉猎,见往事耳: (2

6、)及鲁肃过寻阳 13翻译下列句子。(2分)(1)蒙辞以军中多务。 (2)士别三日,即更刮目相待。 14请结合自身经历谈谈学习本文的启示。(2分)-15请比较孙权劝学与伤仲永的异同。(2分)答: 三、现代文阅读(29分)(一)社戏选段(12分) (甲)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前了了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是

7、碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般么向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底水草所发散出的来的清香,夹在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的曽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我还以为船慢。他们换了四回手,渐望依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见的破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便

8、真在眼前了。16、(2分)小伙伴们开船时,作者运用了哪几个动词?这些动词体现了小伙伴的什么性格? 17、(1分)语段中,在景物描写时以动写静的句子是 。18、(2分)上述文字采用多种感官来写景,请根据要求,选填相关的词句。(1)视觉: 。(2)听觉: 。(3)嗅觉: 。(4)触觉: 。19、(2分)语段文字主要用了什么修辞手法?有怎样的表达效果? 20、(3分)在上述文字中,我们能感受到“我”的心情变化,这个变化过程是:沉重 。21、(2分)请概括上述文字的大意。(二)善良的种子(17分)朱成玉 父亲常驻说,只要人帮人,世界上就没有穷人。 父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮

9、助的人,他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,还午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,他兜里的那张100元的票子被人瞄上了,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不小的数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋

10、,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个人都像是偷钱的人。 父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到车上有个女人声嘶力竭地尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊” 那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这这小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家里死了男人,里里外外都靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德人,他断了穷人家的活路。 “不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。 父亲向同来的

11、乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲所作所为,也都纷纷打开袋子,往那人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人也不知说什么好,一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把就挺过去了。” 满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始自终没有向人说出自己的钱被偷了。 下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元

12、票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。 望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。 这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。22、根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节。(3分)父亲是有名的“抠王”( )“女人”的种子被偷( )( )。23、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?(2分) 24、第段和第段两个画线语句矛盾吗?为什么?结合父亲不同的心境简要说说。(3分)25、选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的

13、深刻含义?(2分)26、选文第2段写父亲是有名的“抠王”,目的是什么?(2分) 27、仔细揣摩下面句子中加点词语,结合全文,说说好在哪里。(2分)他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。 28、你如何看待文中父亲的行为?请联系现实谈谈你的认识。(3分) 人教版七年级语文下册期末检测卷(参考答案)一、积累与运用1、A 2、粹瘁 必毕 返反 次差 3、B 4、B 5、D6、(1)关山度若飞 朔气传金柝 (2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 (3)道渴而死 弃其杖 (4)闲敲棋子落灯花 (5)凭君传语报平安7、示例:我喜欢华南虎,因为在被困于铁笼内时,它仰天长啸,表达出不羁的

14、灵魂。评分标准:本题共2分。动物名称占1分,喜欢其理由占1分。(“理由”必须符合本段文字的内涵有了它。世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且带给人类深刻的启迪)8、示例一:沙僧 西游记 在西天取经的路上,沙僧一直忠诚地跟随着师傅,打点行李,问路化缘,冲锋陷阵。他为人忠厚,做事认真,我愿与他交朋友。示例二:阿寥沙 童年 阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里,我愿与他交朋友,给他一些帮助,让他成长的路上多一些温暖和快乐。(写对名著,1分;结合名著内容,言之成理,2分。共3分)二、文言文阅读理解9.(1)突然 (2)打洞 (3)指从柴草堆中打洞 (4)大腿 10.面对像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协

15、、退让,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。11.(1)才知道前在的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方。-(2)狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都死了,禽兽的花招能有多少呢?只是增添笑料罢了。12(1)了解。(2)到了时候13吕蒙以军中事务多为理由来推辞。与有志之士分别几天,就要用新的眼光看待。14(1)要虚心听取别人好的建议;后天学习的重要性。(从吕蒙角度) 办事情要善于运用方法才能有好的成效。(从孙权角度)看待事情或人要用发展的眼光。15相同点:两文内容都与学习有关,都说明了学习的重要性。 不同点:(1)孙权劝学写吕蒙“当涂掌事”之后,经孙权劝说“乃始就学”其才略很快就有了惊人的长进;伤仲永写中

16、拥有年重回过人,却因其父“不使学”而“泯然众人”。内容一正一反:一是年长好学,学有所成,一是幼年不学,毫无所成。两文写法不同:前者以对话为主,言简意丰;后文叙议结合,借事说理。三、现代文阅读16、动词:拔、点、磕、退、上前、架。表现小伙伴聪明、能干、胆大的性格。17.淡黑的起伏的连山但我却还以为船慢18.(1)月色、连山、赵庄、几点火(2)歌吹、横笛、宛转、悠扬(3)发散出来的清香(4)清香夹杂在水气中扑面的吹来19.比喻。形象生动,化静为动,突出人物的心情。20.轻松沉静自失21.写夏夜行船的见闻和感受。22、(1)父亲的钱被偷 (2)父亲及乡邻把各自的种子分给女人(3)父亲的钱失而复得23、父亲将种子分给素不相识的女人的善举,感染了周围的人,也唤醒了偷钱人的良知。24、不矛盾,因为第3段写父亲钱被偷时的焦急心情,对他人猜疑及不信任;而第10段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜,他相信人心是向善的。25、最后一段(第11段)26、与下文善行形成鲜明对比,突出了父亲的善良27、说明钱珍藏已久,因钱来之不易而格外珍视,更衬托善举的可贵。28、围绕善良来谈(正面意义)6

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