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1、-范文最新推荐- 十八大观后感范文 观看了十八大的召开盛况，面对这场世纪盛会我们心潮澎湃，深受鼓舞。聆听胡锦涛总书记的工作报告，我们深有感触。今年是实施十二五规划承上启下的重要一年，也是党的十八大召开之年。在全面建设小康社会的关键时刻和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，党的十八大将对党和国家各项事业作出全面部署，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图。作为一名教师，应该时刻保持努力学习，深入贯彻党的十八大会议精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质。更要严格要求
2、自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流，要坚持理论联系实际。为人师表的高尚品德，树立一切为了学生的理念，立足本职岗位，成为教书育人的楷模，用实际行动为老师增辉。 优秀学生事迹公示材料个人简介：姓名：政治面貌：共青团员籍贯：院系：数学系年级专业：曾获奖项：度国家励志奖学金优秀青年志愿者座右铭：今日事，今日毕获奖感言：在过去我一年里，我有过快乐，也有过悲伤，但更多的是快乐，在此，我想衷心的感谢学校的关怀和培养，感谢班主任牛志毅老师和辅导员李娜老师无私的帮助，感谢信计一班所有同学的支持和帮助，最后，也感谢父母无私的爱。今后，我将更加努力学习，努力提高综合素质，以更高的斗志去迎接未来的挑战，用自己的
3、实际行动去回报社会。学习刻苦数学系班优秀学子进入科技学院的一年里，在老师与同学的关怀和帮助下，他努力奋斗，由最初的懵懂逐渐走向成熟。他是一个学习上刻苦钻研，勤奋踏实，乐于帮助同学，生活上勤奋节俭，严于律己的优秀的大学生，正如他的老师和同学所说：学习刻苦，肯奋斗，这是同学真实的写照。自入校以来，他模范遵守和执行学生行为准则和学校的有关规章制度，有优良的道德品质，思想上进，一进入大学就递交了入党申请书，不久就申请成为一名青年志愿者，作为一名志愿者，他热心的参加各种志愿者服务活动，每次服务活动，他总是尽自己最大努力干好每一件小事，任劳任怨，从来不叫苦，不叫累，刚入学不久的他，就在班上带头参加无偿献血
4、活动。学习是学生的天职，这是同学一直遵循的原则，在学习上，他比班上同学付出了更多的努力，不断提高自己的专业知识，入学一年来，他的学习成绩和综合测评成绩一直在班上名列前茅，大一下期，他通过了英语四级考试，大二上期，他又通过了国家计算机等级考试c语言二级和英语六级考试，这一切都与他的努力是分不开的，熟悉他的人没有一个不说他学习认真的，每次早晚自习，他都是第一个到教室，认真的钻研功课，两年以来，风雨无阻。在学习上他总是很热心的帮助同学，从不厌倦，对班上同学的请教，他总是很热情的回答他所知道的。同学的刻苦学习，不仅仅表现刻苦钻研专业知识，对于本专业外的知识，他同样表现出极大地热情，在每周六和周日，他总
5、是抽空学习一些其他专业的知识，自大二下学期以来，他已学习完了市场营销学、管理学、营销管理、经济管理学、政治经济学、西方经济学、宏观经济学、货币银行学、货币金融学、财务管理、国际贸易等知识，他对知识的渴望从没有尽头。这就是他，一个勤奋努力爱学习、肯付出的人，面对自己所取得的成绩，他总是很谦虚的说自己做的不够，在以后的几年里，他将更加努力，全面提高自己的综合素质，以更大的热情迎接未来的挑战。教师评语：刻苦学习，是同学的真实写照，他是一名思想上积极进取，学习上刻苦钻研，勤奋踏实，生活上勤俭节约，严于律己，遵守纪律的优秀大学生，希望他以后能继续努力，成为对社会有用的栋梁之才！数学系辅导员 灵感来自于西
6、班牙浪漫传统文学大师们的生日与忌日4月23日与世界上很多著名作家也有很大关系：它是莎士比亚出生和去世的日期，也是塞万提斯、西班牙游记作家何西·布拉、秘鲁文学家加尔西拉索去世的日子，还是纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖获得者拉克斯内斯、哥伦比亚小说家曼努埃尔·梅希亚·巴列霍等人的生日。设立世界读书日的基本宗旨是让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念、交流信息的形式，尽管传播媒体日益复杂先进，但是图书依然是积极教育与批判思考的基础。世界读书日也强调图书与版权在发展一种和平、宽容、普世对话的文化中的重要作用。让每一
7、个地方每一个人都获得图书在一份谈论图书与阅读重要性的声明中，联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔曾说：阅读意味着与作品作者创造的虚拟世界展开互动对话：由于每一个读者想像力的不同，这个由知识、智慧展现出来的世界也不同。科罗尔女士还强调阅读的持续不均衡问题：我们拥有面向所有时代所有公众的各种领域图书，但我们必须能够让每一个地方每一个人都能获得图书。自世界读书日设立后，各国出版社、图书馆、作家、文化人每年都积极组织、参加各种图书宣传活动，特别重视针对青少年的活动，目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神，引导他们尊重知识。 5 / 5