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最新2014年小学五年级上册音乐歌曲绿色的歌谣教学设计（原创）此篇歌曲绿色的歌谣由本站小编搜集为大家搜集整理，希望在你教学中能助你一臂之力。教学内容：歌曲绿色的歌谣教学目标：1、学会歌曲绿色的歌谣，能有气息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的圆滑音。2、学习拍节奏特点，学会打拍指挥式，能变作指挥式边唱歌。3、能用竖笛或口风琴吹奏“mi”，“fa”，“sol”三个音。教学过程：一、导入：师：上节课我们学唱了歌曲手拉手，地球村。这节课我们要学唱一首绿色的歌谣。让我们更加亲近绿色，更加亲近音乐。二、学唱新歌绿色的歌谣1、听录音2、问：内容情绪是什么？此歌适合在何重情况下唱？3、学唱曲谱4、看谱，并听琴音5、找出旋律特点。6、听琴音，学唱歌曲。7、“开小火车”将全曲分为6个乐句，每个学生唱一句，先听后唱，不妥之处其余同学补充。8、分段唱：第一乐段男生。第二乐段女生，副歌男女生齐唱9、练习齐唱歌曲。三、欣赏音乐。绿色的歌谣。四、随录音唱歌词。分析，理解第一乐段中的休止符的用法，回答课本中提出的第一个问题。五、随教师的琴声学唱歌词，体会使用八分休止符处的音乐情绪，回答课本中提出的第二个问题。此教学设计仅供你参考使用，因材施教很重要哟！