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1、教师个人三年发展规划水土小学 张大洪作为一名小学体育教师，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路。工作至今，我工作认真，态度端正。但是，随着素质教育的不断深入，由于种种的原因，我日益感到以自己现有的水平和能力是有限的。为了更好地教书育人，全面提高自己的业务水平，做一个称职的研究发展型体育教师，从自身的实际出发制定个人发展规划如下：一、自我分析1、可取之处：热爱教育事业，喜欢与孩子们相处。工作态度认真，从不计较个人得失。善于学习，在教学工作中遇到不明白的地方，能虚心的向有经验的老师请教。2、不足之处：驾驭教材的能力有待进一步的提高，对后进生、问题学生的关注程度不够，理论水平有待提高。二、指导思想
2、为了积极投身新课程改革活动，并通过参与活动，努力更新教育理念，进一步丰富自己的专业知识，提高自己的教育教学能力和学校各个方面的工作能力。三、发展总目标 做一名有思想、有见地的教师；做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的教师；做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。四、年度目标 2014-2015年度目标：成为一名真正的学习型教师。1、努力学习新课程理论，认真上好体育课，把新课程理论运用到实际教学中。2、认真准备一节公开课，先在本校教研组出示，然后再在镇内出示。3、争取在区运会中各项体育比赛取得好成绩。2015-2016年度目标：各项工作更上一层楼，在体育训
3、练特别是田径方面有所突破，争取培养出拔尖的田径选手，做一名优秀的体育教师。1、抓好体育各项训练工作，并坚持开展田径训练，提高训练效率。2、积极搞好教研组活动，虚心听取其他老师的课堂教学，取人之长，补己之短，提高自己的教学水平。每期坚持听课20节，并认真反思，取长补短。3、积极投身教育科研的改革与实践，上课的教学质量达到校级优秀的水平。4、苦练个人基本功，学习小学常用运动项目裁判法，并写出心得体会。2016-2017年度目标：争取成为一名学者型教师，并做到一专多能。1、在区体育田径运动比赛中争取团体总分进前六的成绩。2、学校特色项目能真正成为各学校中的特色。3、在市级论文评比中获奖一篇。4、大胆
4、创新，打造高效体育课堂。五、具体措施1、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。课堂上采用多方法调动学生的积极性，吸引学生的注意力。平日多关注他们，多交流。每节课都坚持做到多观察，多思考，多总结，多积累。2、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索、挖掘。为每一名学生的终极幸福服务。3、网上学习。通过教育网、体育网等网络学习更多先进的现代教育教学理论、方法及体育理念。除了完成学校布置的学习笔记外，自己还要建立自己的博客，从而为学习提供条件，以便更多地与同行们交流，形成一个互动平台。并且根据个人发展需要，做好反思笔记。4、实践学习。根据体育组的教研课题来开展体育教学，教师之间互相听课，互相提高。多研讨、观摩其他几位老师的体育课，做到取长补短，共同提高。六、规划实施保障措施： 1、仔细的反思本规划，对于不足的及时进行补充和修订，对于不合当时情况的及时进行修订，针对现实情况进行完善，做到有计划，同时有变化。2、保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作中出现的困难。3、对于出现的问题及时的进行纠正，在目标上与原来的一致。从而不偏失方向。总之，我将不断提升自己的认识，尝试新教法，在实践中和学生一起快乐成长！和优秀教师一起提高！