名师讲座教师发言稿.doc

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1、-范文最新推荐- 名师讲座教师发言稿 名师讲座教师发言稿 耿新亮 耿新亮,男,中学历史一级教师,1999年7月衡水师专毕业后一直在冀中任教,已经走过了16个春秋。在16年中,耿老师8年担任高三教学工作,13年担任班主任工作,现为高三历史组组长。 班级工作中,耿老师坚持推行”周省周励”,及时了解学生的所思所想,也及时纠正自己工作的失误。他所带的班级每年都是”优秀班集体”.耿新亮老师在教学中摸索出一套”历史示意图教学法”,直观清晰,适用性强。他还积极创办”资源共享”报刊,为学生的交流提供了平台。因工作成绩突出,多次荣获”河北省高考优秀阅卷教师”、”河北省骨干教师培训优质课一等奖”、 “政府三等功”

2、、”政府嘉奖”、”冀州市模范教师”、”高考突出贡献个人”等等多项荣誉称号。 1999年7月,我衡水师专政史系毕业。毕业后通过了冀中的试讲有幸被冀中录用,成为冀中的一名教师,从此就与冀中结下了不解之缘。 (一)吃亏是福 我们每一个人都是一个普通的人,在生活中、教学中总会遇到一些挫折,总觉得自己吃了很大的亏,感觉到什么都不公平。换一个角度,你会发现这恰恰给了你更多的福报。我是教历史的总好引用典故。引用一个故事:上帝让右手成为右手,就是对右手最高的奖赏 1963年,一位叫玛莉?班尼的女孩写信给芝加哥论坛报,因为她实在搞不明白,为什么她帮妈妈把烤好的甜饼送到餐桌上,得到的只是一句”好孩子”的夸奖,而那

3、个什么都不干,只知捣蛋的戴维(她的弟弟)得到的却是一个甜饼。她想问一问无所不知的西勒?库斯特先生,上帝真的是公平的吗?为什么她在家和学校常看到一些像她这样的好孩子被上帝遗忘了。 西勒?库斯特是芝加哥论坛报儿童版栏目的主持人,十多年来,孩子们有关”上帝为什么不奖赏好人,为什么不惩罚坏人”之类的来信,他收到不下千封。每当拆阅这样的信件,他心就非常沉重,因为他不知该怎样回答这些提问。正当他对玛莉小姑娘的来信不知如何回答是好时,一位朋友邀请他参加婚礼。 也许他一生都该感谢这次婚礼,因为就是在这次婚礼上,他找到了答案,并且这个答案让他一夜之间名扬天下。 西勒?库斯特是这样回忆那场婚礼的: 牧师主持完仪式

4、后,新娘和新郎互赠戒指,也许是他们正沉浸在幸福之中,也许是两人过于激动。总之,在他们互赠戒指时,两人阴错阳差地把戒指戴在了对方的右手上。牧师看到这一情节,幽默地提醒:右手已经够完美的了,我想你们最好还是用它来装扮左手吧。 库斯特说,正是牧师的这一幽默,让他茅塞顿开。右手成为右手,本身就非常完美了,是没有必要把饰物再戴在右手上了。那些有道德的人,之所以常常被忽略,不就是因为他们已经非常完美了吗?后来,西勒库斯特得出结论,上帝让右手成为右手,就是对右手最高的奖赏,同理,上帝让善人成为善人,也就是对善人的最高奖赏。 西勒?库斯特发现这一真理后,兴奋不已,他以”上帝让你成为好孩子,就是对你的最高奖赏”

5、为题,立即给玛莉?班尼回了一封 信,这封信在芝加哥论坛报刊登之后,在不长的时间内,被美国及欧洲一千多家报刊转载,并且每年的儿童节他们都要重新刊载一次。 前不久,一位中国人不知在什么地方发现了这封信,读后的网页上留言说:”中国民间有一句古话,叫恶有恶报,善有善报,不是不报,时候未到。我曾经对恶人迟迟得不到报应感到迷惑不解。现在我终于明白,因为 : “让恶人成为恶人, 就是上帝对他们的惩罚。” 听完这个故事,我相信大家心中肯定颇有感触。 (二)勤奋是你成长过程中的基石,但拓展性思维让你的工作更出色。 在给大家讲一个故事:题目是只差一点点彼得和瓦尔都是年轻人,两个人在同一家公司上班,且工作都很努力。

6、然而,瓦尔上班不久就得到了总经理的赏识,一再被提升,从一般职员做到总经理助理,而彼得好像被人遗忘了一样,几年过去了,依然是普通职员。有一天,彼得终于忍不住了,他向总经理提出辞职,并有些气愤地说总经理太不公平,太没有眼光了,埋头苦干的人没有提拔,热衷于吹牛拍马的人倒受欢迎。总经理默默地听彼得说完,他知道彼得工作勤恳任劳任怨,但他身上缺少某种东西,如果直接对彼得说他肯定不服,总经理想出一个办法,说:”好吧,彼得,或许我真的没有眼光,不过我要证实一下,你现在马上去本市最大的超市,看看今天有什么特价商品。”彼得很快从超市回来了,说超市有特价啤酒出售。”特价啤酒多少钱一瓶?”总经理问。彼得又折回超市,回

7、来说只1元钱1瓶。”是什么牌子的啤酒?”总经理又问,彼得又要跑回,却被总经理叫住了。 “彼得,请休息一会儿,看看瓦尔是怎样做的。”总经理派人叫来了瓦尔,对他说:”瓦尔,你马上到本市最大的超市去,看看今天有什么特价商品。”不一会儿,瓦尔回来了,他向总经理汇报,超市正在出售一种叫”桂林牌”的特价啤酒,每瓶只卖1元,共有500箱,但每人限购5瓶,他还带回了一瓶给总经理品尝。另外,他还告诉总经理,今天下午超市出售特价花生油。彼得一直站在一旁看着,他的脸渐渐红了,他请求总经理把辞呈退还给他,现在他终于知道自己和瓦尔之间的距离了。 其实成功者之所以能够成功,并没有太多的秘密,有时只不过他们比常人思路宽一些

8、罢了。凡事多转个念头,非但不会浪费时间,反而能使自己对未来更充分、更全面地了解和把握,从而容易到达成功的彼岸 (三)不能指望自己的付出马上得到回报。但肯定会有回报。 我和你们也许一样,在刚就业时,对什么都充满激情,都想在自己努力了就想取得好的结果。但实际上结果并非如自己所愿。但是几年后你会发现自己所付出的努力的过程在学生心中留下的印象和影响最深。毕业的学生早就忘了你讲的课,但某一次班会或者某一句鼓励的话确深深影响了他的一生。也许这些你早就忘记了。我摘录了几位正在上大学和已经毕业的学生的文章与大家分享。首先声明一下这些文章已经在冀中学报上发表了,这里面还有个小故事,当时心理室耿会青老师找到我,说

9、要写一本书走过冀中让我提供素材,并且说是马校长让找的。我当时好不犹豫的就答应了,因为哪是校长的信任与肯定。到今天共提供了十几篇文章了。例如:河北师大王琪在”走过冀中”文章中写道”看着窗外飘零的落叶一片片散落在大地,听着淅沥的小雨打在玻璃上的响声,我们知道秋冬已然来临。这样的季节少了春天的明媚绚丽、夏天的清新自然,带给我们的是一种凝重感和一种思念。前几天在招聘会的现场,我在和班主任耿老师阔别了三年之后又一次重逢了。他还是一如既往的和蔼可亲,展现给我们的永远是那张亲切的笑脸和温暖的关怀。作为冀中毕业的学生,总是对母校和那里的老师有着一种莫名的留恋和思念,因为那里是我们梦想起航的地方,那里有着我们为

10、了梦想而努力拼搏的足迹,那里有着和我们并肩作战的同窗好友,那里更有着为了实现我们的梦想无私奉献的老师。四年了,回想起在冀中的点点滴滴,仍然觉得那么清晰、那么亲切。 中南林业大学耿亚楠在”走过冀中”文章中写道”在大学中,偶尔和同学谈起高中的生活,他们每次都在觉得我讲故事,我说我高三的时候有周测,月考,而且实验班考试地点不是在班里,而是是班主任耿新亮老师找校长另批的教室。那里面冬天没有暖气,我们都是在晚自习带两件羽绒服去的,穿一件,腿上盖一件,屁股底下坐一个厚垫子,左手捧个热水杯。我说我们上早操时都是要拿小纸条背的,我说我们相比于其他班是有数不清的额外作业的,我说这些和今天写这些并不是想说我们自己

11、多辛苦,而是想替老师说句话,仔细想想,我们辛苦三年拍屁股走人,而老师是扎根在这里的,尤其是冀中,干了二三十年的老教师数不胜数,他们每一年都是这么过的,每一次早操都比我们到,每次下课回家都比我们晚,每次出卷子都辛辛苦苦找无数题才筛选出来给我们做,然后日以继夜改卷子,每次考试对我们来说是个劫难,对老师来说又何尝不是呢?高中我们经历的每一件事几乎都有老师的参与,而我们的辛苦都会放大无数倍体现到老师的身上,说这些的目的只有一个,希望同学们尊重你们的老师,即使教的没有达到你想象中的好,也希望大家能乖一点,退一步想,老师与咱无亲无故,他们没必要对咱这么好的,这好,是额外的,是超过职业道德的爱,请一定懂得。

12、 (四)满怀激情投入班级建设,弘扬班级正能量 1、利用好班会加油站 我召开了感恩、感动、学法指导、珍爱生命等主题班会。让每一次班会充满期待,充满正能量。让每一次班会成为兴奋剂、加油站。例如成功召开了感动班级人物主题班会(此处可以引用课件说明)例如:(1)、学林者,新河人也。德才兼备,品学兼优,身材瘦小,本领神通,日理万机,虽劳犹乐。宿舍嘈杂,夜侃甚久,暮也不得入寝,朝也不得清醒。学林直言不讳,掷地有声,痛责违者,坦率真诚,使违者愧而惧,以职责促改正。跑操混乱,排面不齐,士气不得振奋,排名难以领先,学林锐意改革,深思熟虑,固定首排,男女分组,治跑操以良策,显新政之奇效。学林刚正不阿,一身正气,上

13、治班级之大务,下理同学之小求,得师生之佳誉,愿俯首以为牛。今之当选,众之所愿,不愧其佳行。 (2)、吾传正者,29班105宿舍人也。年方十七,恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥洒汗水,奉献小舍,左北上铺,闻铃起舞,唤舍友未醒者,指点舍友,有求必应。舍友谓之曰”能”.言语虽少,然实为吾舍之标榜,弘扬小舍之正能量。壮哉,吾舍之传正,悠哉,吾舍之传正,微传正,吾舍为之奈何。 (3)、班级有事抢在前,自习有他更馨安;心怀责任勇担当,旭日上升放光芒;高三一年不算长,望君更应惜韶光;尔乃廿九好班长,定要继续做榜样。 2以身作则,树立坚持榜样。 只要学生在校一天,我就坚持每天早晨最早时间到校,不管什么天气。

14、用自己的实际行动诠释”成功路上不拥挤,坚持的人并不多”. 3、实行周省周励,创设师生交流的平台。与学生进行心灵的交流,让学生在彷徨时给予鼓励,在自满时给予警示。 例如:”老师,我数学成绩考了139分,本来我能考满分的。不是不会做失的分,而是算错抄错这些小细节,老师给指点一下好吗?”我的回复是:”其实办法有两个,一是慢审题,用全各种条件,在得出结果后,用代入法在验算一边;一个是往届有个学生,我曾见过她严谨的学习习惯。她把草稿纸都是装订成一个本子,这个演算本上的哪一天演算的题都和作业一样标有日期和题号,就像是另一个作业本。考场上,她的演算纸也是这样的,规范详细的步骤,明确的题号和位置。回头检查的时

15、候,能够很快找到演算的过程,极大地减少了粗心丢分。 (五)正确看待并认真履行”师带徒”活动 “师带徒”活动是我校一项尽快让青年教师迅速成长的一项”惠师”工程。我也有幸担任了年轻教师的指导老师。 我总是身先士卒,带头做好学校的教学研究工作。如果我们每个人对自己的学科多一份油然而生的痴迷,多一份纯粹忘我的投入,多一份理想主义的疯狂,多一份内心的沉静与高贵气质的沉淀,我们身上自然就会流淌一种精神之美、文化之美,由内而外、厚积薄发的人性之美、激情之美,这样才能征服我们的学生。 我们还注意多读书、读好书,努力提高自身的业务水平和专业素养。我利用去北京开会的机会,给我组购买了许多与学科知识相关的书籍。蒋介

16、石日记中国大历史中国史纲德国史旧制度与法国大革命等等。既丰富了教学,又开阔了视野。 积极听课,辅导青年教师。在备课、上课、作业辅导等各个环节加强对苗老师、贾老师的培养和帮助。我多次深入课堂听课,针对教学中的每一个细节给予指导。在苗老师、贾老师参加每月优质课比赛做研究课之前及时地发去鼓励的信息,增强他们的自信心。课后为他们点评,并提出我的建议。两位青年教师不负众望,在学校组织的系列优质课比赛中多次获得一等奖、二等奖。并且这两位老师今年都上了高三。 我鼓励本组自己撰写论文,有多篇论文在新课程上发表。同时积极承担了神州智达高考模拟卷的组编工作,让新教师充分发挥研究生的优势,自己承担一定的任务,顺利的

17、完成了第一次组编工作。同时我组在示意图教学法方面不断探索,完成了教科处组织的本组的”校内课题”.青年教师在其中既锻炼了自己,又提升了能力。 青年教师有你们的优势,充沛的精力,最前沿的知识,与学生最佳的亲和力,思想的活跃,主体意识的提高等等。这是你们的优势。你一定要知道自己的优势和不足,多发挥自己的优势,积极去弥补自己的不足,让自己变的强大了,你就有市场了。不用你争着上高三,是学校争着让你教高三。 (六)与老师们共勉经典语录这些话对我有很大的启发作用。 1、今天很累,但是如果不能逃避,即使累也要快乐度过! 2、幸福就是在追求快乐的同时随时敢于担当痛苦。 3、既不能得意忘形,也不能失意忘形。 4、

18、痛快痛快,就是痛苦之后才快乐。 5、你的自我越大,你的世界越大。 6、人生是条线段,请过好每分每秒。 7、所有痛苦的背后,都有生活的智慧在里头。 8、有了大局观,人就可以从自我为中心里跳出来。 9、自私是人的天性,天性是没有对错的,但表达方式有对错。很多东西你最大限度的宽恕别人,才能最大限度的满足自己的自私。 10、当你遇到挫折时,你依然心理健康,那才叫健康! 11、我的人生观是”体验”,这意味着酸甜苦辣我都接受。 12、本事是自尊的最可靠来源。 13、一个人的好坏应该建立在自己对自己的评价上,你的尊严越要求别人来证明你越不自由。 14、人,永远要控制你能控制的,永远不要抱怨你不能控制的! 1

19、5、真正的幽默是拿自己的缺点开玩笑。 16、人生有黑夜,让我们好好休息,有白天,让我们更好地生活。 17、在人的脑袋里,永远不要有三六九等,否则就失去平常心。 最后以一首写给冀中的颂歌作为结束语吧。 有爱的地方,四处溢满阳光;有爱的地方,遍地歌声嘹亮;有爱的地方,美丽胜如天堂。冀中就是我们的避风港。亲爱的冀中,谢谢你,让我们感知师生之情的珍贵。谢谢你,让我们体验事业成功的甜蜜。一起学会的独立,一起踏过的荆棘,都化为冀中辉煌的战绩。共同奋斗的日子,相互鼓励的言语。都将被我们永远铭记,从不去想未来的路还有多长。冀中让我们相遇,只为道一声我愿意。 2018年根据市工商局及市个私协的要求,深入贯彻党的

20、十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想,认真贯彻落实各项工作会议精神,以经济建设为中心,强化服务意识,提高服务质量,深化服务层次,做好履行组织、服务、自律、协调职能,圆满完成了各项任务。现将年度工作总结汇报如下: 在负责市个协、私协文印打字方面:能做到准确、及时、规范、整洁、美观、认真细致、保质保量按要求完成任务。确保文件印制规范、科学、严密、高效、快捷。保证上情下达、下情上达、政令畅通,认真按时完成领导交办任务,高质量、高标准、高时效完成文印工作。充分利用先进办公条件,提高工作效率。按照准确、及时、经济、保密的基本要求,增强工作责任感,自觉提高工作效率,降低文印成本,保证高标准、高效率、高

21、质量完成文印工作任务。对各种打印设备做好维护保养工作,注重机体保养,规范爱惜使用,及时对需维修的机器进行修理。 在负责万秀分会辖区管理方面:能在坚持参加各种政治及业务学习,提高自身整体素质的同时,组织举办消费者权益保护法、消防安全知识法讲座授课,参加会员50余人,按照上级年度普法宣传教育活动的具体部署,在本辖区发放“四五”普法第四单元答卷300份,合格率达到100%。加强法制教育,增强会员法律观念。完成了本年度会员普法教育工作。增强了会员的法律意识和法律素质,使会员能充分运用法律武器,维护自身权益。和市个协领导及分会领导一起调解了囯泰广场因空调问题、恒业国泰广场1085号铺收押金不退问题及孔庙

22、市场生果经营户唐镀莲与市场服务中心纠纷等问题。通过咨询个协请的常年法律顾问解决了成衣个体户进货途中发生的交通事故赔偿问题,并对她们进行了慰问。组织会员开展“为民服务”、“三.八”妇女节活动、“六.一”慰问福利院、“八.一”拥军、中秋、“九九”敬老节、国庆及梧州市第九届运动会等等一系列活动。通过活动,丰富了会员的文化体育娱乐生活,联系了协会与个体、企业之间的感情,树立了协会的形象,增强了协会的号召力。引导经营户健康向上,树立文明意识。同年在本辖区发展了二名新党员。对生病住院会员、特困会员、孤寡老人、残疾会员进行了慰问补助,帮助他们渡过难关,鼓励他们振作起来,做好生产经营。深入会员当中关心他们的疾

23、苦,真正成为协会联系个体工商户、私营企业的桥梁纽带。全年内能尽职尽责完成领导交给的工作任务。 今后要加强业务知识方面的学习,更多地深入经营户当中听取他们的意见及建议。不断开拓新思路,采取新举措,努力开创个协、私协工作新局面。 高考状元毕业典礼发言稿 刘曲洋 尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们,大家上午好!我很荣幸能够作为15SACE的学生代表站在这里发言。一年半的时间看似很长,但现在,我们却已然穿着学士服坐在这里,畅想着未来美好的大学生活。如果说人生就是一场旅行,那我们就是陪伴彼此的旅客。能够聚在一起,是缘分,也是因为共同的梦想。现在SACE的车到站了,我们在这个站牌下短暂停留,也将要奔赴不同

24、的目的地。回想起来,真的非常感谢大家的陪伴,能够认识在座的、还有并不在现场的各位,我真的觉得自己非常幸运。 我想要感谢Walter身上那淡淡的香水味,是他告诉我们 The sky is the limit;感谢 Ishan 给我们看过的那些有趣的视频;感谢Ann无穷无尽的单词练习;感谢 ESL 的 Margaret,她不仅是一位称职的老师,更是一位优秀的外婆;感谢 Peter 讲过的那些笑话,很遗憾我不能在这里分享给大家,因为我也真的没怎么听懂过;感谢 Shani, 谢谢她的激情、她的傲娇;感谢教物化的Margaret,谢谢Maggie,Rena,Joy还有Kay在语言上的辅导;感谢 Cash

25、 那秀气的概念导图;感谢 Grace 操作实验器材时那灵活的小拇指;还有我们数学化学双料小王子马丁,真的谢谢你为我们的大学申请所付出的努力和辛劳。 感谢Stella,Lucy, Lillian,当然还有pre-SACE时的 Martin,感谢我们四位美丽的班主任的关心和照顾。你们不仅是班主任,更是朋友。18岁的年纪说大也大,说小也小,感谢你们的包容和支持。 当然,还要感谢我们的父母。我的妈妈就坐在下面,是她一直提醒我,做人做事切不可急躁,要静下心来;也是她一直在出国这条路上支持着我。我们知道把孩子送出国念书并不是一个容易的决定,谢谢你们。 最后,我谨代表毕业班的全体同学,向在这人生中最关键的一

26、年里陪伴我们一路走来的老师和父母们鞠上一躬,谢谢你们的陪伴和支持。 今天的毕业典礼并不是终点,而是一个新的起点,一个我们大家离梦想都更近了一步的起点。接下来我们都会面对或长或短的假期,我想请大家能够好好利用这段时间,陪陪我们的家人、朋友。与此同时,也可以去做些自己一直以来想做的事。青春,就是要合理挥霍。趁自己年轻,给自己的生活多一些可能,多一些挑战。 有一句话说,自己选择的路,跪着也要走完;我不是特别喜欢,既然是自己选择的路,那就高傲的站着,跌倒了也爬起来,站给别人看,站给自己看,只要是前行着的,总能够看到成功的曙光。 当我一开始准备这次发言的时候,说实话,我是真的不知该从哪说起。可能我们都一样,我们大家习惯了彼此的陪伴,习惯了每天一起去食堂、回宿舍,当然还有那些互相鼓励、一起奋战写报告的夜晚,以前似乎有说不完的话要讲,上课也停不下来;但真到了要分别的时候,却竟然不知道该说些什么好了。不过,我想到了一个非常实在的请求,请我们大家不要忘记彼此,不要忘记这将近两年的陪伴,没有忘记我们青春的日子,没有忘记我们纯洁的情谊。 最后,非常感谢这一路有你们陪伴。来到SACE是我人生中最重要的决定之一,因为你们,我永远也不会后悔这个决定。真心希望我们大家在未来的日子里都能闯出自己的一片天地,活出自己的精彩。 谢谢大家,谢谢! 15 / 15

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