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神鸟变树木一、教学目标知识与技能1、复习巩固色彩知识，提高自主运用水平。2、培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象能力。过程与方法故事导入欣赏感受交流讨论获取新知发现转换发展创造评价提高情感态度价值观培养学生的审美能力，激发学生表现的个性。二、教学重难点1、培养学生敏锐的观察能力，提高其运用色彩的水平。2、创设想象的空间，培养学生丰富的想象能力。三、学法指导1、在欣赏中体会图案之美，从观察中了解构图特点。2、通过讨论交流获取新知，组织学生开展奇思妙想活动。四、教学准备CAI课件；神鸟故事，神鸟图片。五、教学课时 一课时六、教学过程一、故事导入（5分）听故事：神鸟二、欣赏感受 （6分）1、课件出示：神之鸟（介绍作品背景）2、观察后谈感受。（画面有什么特点？美在哪里？）构图：饱满，立体突出。造型：平面几何图形，具有装饰风格。色彩：背景为蓝色，神鸟身上的花纹以红色为主，与其他的对比色在一起对比强烈，色调浓郁鲜艳，富有非洲民族特色。三、转换变化（5分）1、课件将神鸟倒过来，变成了什么？鸟头变成了什么？鸟颈变成了什么？鸟羽变成了什么？2、小组讨论后全班交流。四、拓展想象（10分）1、学生自由展开想象。这是一棵什么树？在这棵大树上还有什么?在树下和四周还会有什么？2、欣赏儿童优秀作品。