三年级英语复习资料.doc

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1、三年级英语复习资料汇编三年级英语单词整理文具单词pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮crayon 蜡笔 book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 desk 课桌 问候语单词及短语hello 喂 goodbye 再见 bye（口语）再见 hi 嘿good morning 早上好 good afternoon 下午好数字one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fou

2、rteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十身体部位的单词head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 手臂 hand 手 finger 手指 leg 腿 foot 脚 body 身体水果单词fruit 水果 peach 桃子 pear 梨 orange 橙子 apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 watermelon 西瓜 颜色单词red 红色的 yellow 黄色的 green 绿

3、色的 blue 蓝色的purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的pink 粉红色的 brown 棕色的；褐色的交通工具的单词bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租汽车 jeep 吉普车car 小汽车 plane 飞机 食品饮料单词cake 蛋糕 bread 面包 hot dog 热狗 hamburger 汉堡包chicken 鸡肉 French fries 炸薯条 Coke 可乐 juice 果汁 milk 牛奶 water 水 tea 茶 coffee 咖啡egg 鸡蛋 ice 冰 ice-cream 冰激凌 动物单词animal 动物 t

4、ail 尾巴 cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit 兔子 duck 鸭子 pig 猪 squirrel 松鼠 bear 熊 elephant 大象 mouse 老鼠 ant 蚂蚁 fish 鱼 goose 鹅 kangaroo 袋鼠 lion 狮子 snake 蛇 tiger 老虎 fox 狐狸 zebra 斑马giraffe 长颈鹿 deer 鹿 动词及动词短语may 可以；可能 can 能；可以 taste 品尝 please 请. welcome 欢迎 meet 见面 go 去 thank 谢谢 paint绘画 see 看见；看到 sorry 对不起

5、 watch 观看have 有 has 有 like 喜欢 eat 吃 fly 放 play 玩耍；娱乐 use 使用 feed喂养 draw 画画 jump 跳 guess 猜测 open 打开 like 喜欢 look at 看；瞧 watch out 小心；留神 come in 进来 come on 鼓励用语 look out 留神 介词to 给；对 for 为；给 from 从；从起 in 在里 on 在上 under 在下面 at 在里 形容词good 好的 nice 好的；愉快的 fine 好的 great 很好的super 太棒了 sure 的却；一定 happy 快乐的；幸福的

6、 more 更多的 new 新的 great 太好了 funny 滑稽可笑的 beautiful 美丽的 right 对的；正确的 hungry 饥饿的 quiet 安静的 cute 逗人喜爱的 lovely 可爱的 big 大的 small 小的 long 长的 short 短的其他一些名词school 学校 name 名字 morning 早上 afternoon 下午bird 鸟 zoo 动物园 doll 玩具娃娃 kite 风筝watch 手表 TV 电视 balloon 气球 gift 礼物 lock 锁 night 夜晚 nest 鸟窝；巢 umbrella 伞violin 小提琴

7、 vest 背心 window 窗户 wind风picture 图画 key 钥匙 friend 朋友 boy 男孩girl 女孩 teacher 老师 student 学生 queen 女王；王后class 同学们；班级 today 今天 rainbow 彩虹 rain 雨 chair 椅子 toy 玩具 box 盒子 yo-yo 溜溜球walkman 随身听 lamp 台灯 zoo 动物园 game 游戏国家名称CAN 加拿大 PRC 中国 UK 英国 USA 美国 China 中国 America 美国 Canada 加拿大系动词am 是 is 是 are 是代词the 这（那）；这（那

8、）些 this 这；这个 that 那；那个some 一些疑问词what 什么 how 如何；怎样 how old 几岁 how many 多少where 哪里 副词too 也；太 really 真的；确实 so 如此；这样 certainly 当然；可以here 这儿；这里 very much 非常；很多人称代词I 我 you 你；你们 he 他/she 她/it 它 me 我 you 你 ；你们 my 我的 your 你的；你们的 we 我们 they 他们 them 他们 lets= let us 让我们 Im=I am 我是 whos=who is 是谁 dont= do not不是；

9、不要家庭成员father 父亲；爸爸 dad（口语）爸爸 mother 母亲；妈妈 mom（口语）妈妈grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外）祖母sister 姐妹 brother 兄弟 family 家庭；全家福man 男人 women 女人 children 儿童三年级英语重点句型及语法规则(上、下册)1、英语字母拼写规则26个字母大写都占四线三格中的一二格，小写视具体字母而定，值得强调的是：小写字母f、j占三格。五个元音字母：Aa、Ee、Ii、Oo、Uu.2、人称代词语系动词搭配系动词有三个：

10、am/is/are 第一人称代词I跟am搭配，第二人称代词跟are搭配，第三人称代词he/she/it都跟is搭配3、名词复数变化规则可数名词后一般加s，但以s、x、sh、ch结尾的单词后加es，三年级课文中出现的特殊名词形式只有以ch结尾的单词，最典型的如peach的复数peaches.How many后面跟名词的复数形式，名词加s， like后面跟名词的复数形式，名词加s4、表示“有”的句型表示我/你有什么东西时用：I/you have 表示他/她/它 有某物时用：he/she/it has5、表示 “一个”时，以元音字母开头的单词用an，其他的单词用a.如：一个苹果 an apple 一

11、个香蕉 an orange.6、陌生人见面用This is 7、感叹句。感叹句有两种句型：（1）如： What a big fish! （好大的一条鱼）结构What a不变，后跟要表达的内容，再如：What a beautiful girl！（多漂亮的一个女孩啊！）（2）How +形容词！如：How funny!(多有趣啊！)句 型（上册）1、 询问对方的姓名,道别的另一种表示法A: Hello, Im Mike. Whats your name? 你好，我是迈克。你叫什么名字？B: My names Chen Jie. 我的名字叫陈洁。A: Bye! 再见！ C&4: See you! 再见

12、！2 上午问候语、首次见面问候语 提出建议的表达(lets)及回应(OK)A: Good morning! 早上好！ B: Good morning! 早上好！B: This is John. 这是约翰。A: Nice to meet you. Lets go to school. 见到你真高兴！让我们一起去上学。B: OK! 好的。3、 How are you？及其回答的主要适用的场合A: Good morning, Miss Green. How are you? 早上好，格林小姐。你近来好B: Fine, thank you. Mr. Black. This is Miss White.

13、 好。谢谢。布朗先生，这是怀特小姐。A: Nice to meet you. 见到你真高兴。W: Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。4、某人拥有某物（I have） 表示赞美的感叹词语（Cool!、Super!、Great! Wow!）A:Look, I have a rabbit. 看，我有一只兔子。B: Cool! / Super!/ Great! 酷。/棒极了。/ 棒极了。5、 向别人提出要求（May I.）及应对的语言（Sure. Here you are.）A：I have a Teddy Bear. 看，我有一只贝贝熊。B: Oh, really? M

14、ay I have a look? 哦，真的吗？我可以看一下吗？A: Sure. Here you are. 当然可以，给你。B: Thank you. Oh, its nice! I like it. 谢谢！哦，它好漂亮！我喜欢它。A: Thanks. 谢谢。6、表达自己喜欢的食物 （I like.）请别人吃东西时的表达语。（Have some.）A:I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。W: Here you are. Hot dogs and hamburgers. 给你。热狗和汉堡包。A: Thank you. I li

15、ke French fries. 谢谢。我喜欢炸薯条。B: Me too. 我也是。W: OK! Have some French fries. 好的！请吃些炸薯条。A: Thank you. 谢谢。7、询问自己是否能得到想要的东西（Can I have ？） 对别人向自己致谢后的表达 （Youre welcome）A: Have some juice! 喝些果汁吧。B: No, thanks. I like Coke. 不，谢谢。我喜欢可乐。C: Me too. 我也是。A: OK. Here you are. 好的。给你。B: Thank you. 谢谢。A: Youre welcome.

16、 不客气。A: Can I have some chicken? 我可以吃些鸡腿吗？C: Sure. Here you are. 可以，给你。A: Thank you. 谢谢。C: Youre welcome. 不客气。8、询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。B: How old are you? 你几岁啦？C: Im 9. 我九岁了。9、如何就数字的多少进行提问和问答。Zoom：How many balloons/ gifts / cakes ? 有多少个气球/礼物？Zip: 4 4个。配对：问句及答句1、 A: Hi! (你好!) B: Hello! (你好!) 2、A：Whats yo

17、ur name？ 你的名字是什么？B：My names Chen Jie. 我的名字是陈洁。3、A: Bye. Good bye! (再见) B: See you.(再见) Goodbye.(再见)4、A: I have a pencil bagruler. 我有一只铅笔书包尺子。B: Me too. 我也有。5、A: Good morning. B: Good morning! 早上好! 早上好！6、A: Good afternoon! B: Good afternoon! 下午好！ 下午好！7、A: Nice to meet you! 遇见你很高兴。B: Nice to meet you，

18、too! 遇见你也很高兴！8、A: Lets go to school! B: OK! 让我们一起去上学！ 好的。9、A: How are you ? 你好吗？B: Im fine thank you. Fine, thanks Very well, thank you! 我很好，谢谢你。10、A: Lets paint. B: Great! 让我们画画。 棒极了！11、A: Look I have a rabbitmonkey. 看，我有一只兔子猴子。 B: CoolSuper Great Wow! 酷超级好棒极了好厉害.12、 A: May I have a look? 我可以看一看吗？

19、B: Sure. Here you are! 当然可以。给你！13、A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。B: Thank you. No, thanks. 谢谢你。不，谢谢你。14、A: What do you like? 你喜欢什么？ B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。15、A: Can I have some chicken？ 我能吃一些鸡肉？ B: Sure here you are. 当然可以，给你。16、A: Thank you. B: Youre welcome. 谢谢你。别客气。17、A：B: Happy birthday. B:

20、 Thank you. 生日快乐！ 谢谢。18、A: How old are you? B: Im nine. 你几岁啦？ 我九岁。19、A: Lets eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕B: Great! 棒极了！20、A: How many balloons gifts? 多少个气球礼物？B: Four ten. 四 十。（下册）Unit 11. A: Nice to see you again. B: Nice to see you, too.2. A: Where are you from? B: Im from China./America/Canada/

21、PRC/ USA/ CAN/ UK3. A: Im sorry. B: Its OK.4.有人敲门你说：Come in, please.5.怎么用英语欢迎同学回校：Welcome back to school.Unit 21. A: Whos this(that) man(boy)? B: Hes my father(brother).2. A: Whos this(that) woman(girl)? B: Shes my mother(sister).3. A: 当你要鼓励你的朋友一起和你玩时，英语怎么说B: Come on!4. A: Lets watch TV. B: OK! /Gre

22、at!5. A: Is she your sister? B: No, my mom.(Yes, she is.)6. A: 怎么用英语表达“多大的一条鱼啊！” B: What a big fish!7. A: 怎么用英语介绍自己的家庭： B: This is my family.Unit 31. A: How many kites can you see? B: I can see twelve. (Twelve.)2. A: How many crayons do you have? B: I have 16. (Sixteen crayon（How many后面跟名词的复数形式，名词加s

23、）3. A: 怎么用英语集合（排队）： B: Line up.4. A:“对的”、“正确的”英语怎么说： B: Thats right.(Youre right.)5. A:“我有一些巧克力”怎么说： B: I have some chocolates.6. A:“有些什么在盒子里面”怎么说： B: Whats in the box?7.你想知道盒子里装些什么东西?怎么用英语叫对方打开它？Open it and see.Unit 41. A: Do you like pears? B: Yes, I do. (No, I dont.)(Sorry, I dont like pears.) （l

24、ike后面跟名词的复数形式，名词加s）2. A: What about grapes? B: Yes, please.3. A: Have some juice, please. B: Thanks.(No, thank you.)4. A: Im hungry.(我肚子饿。) B: Im hungry, too.5. A: Can I have an apple, please? B: Certainly. (Sure, here you are.)6. A: Have some more. B: No, thank you.Unit 51. A: Where is my ruler? B:

25、 Its under(in/on ) the book.(Under (in/on) the book.)2. A: Where is Zip? B: Ha! Ha! Im here.3. A: 怎么用英语提醒别人“小心、当心、留神”： B: Look out!/Watch out!4. A: 怎么用英语说“对不起，打扰了！” B: Excuse me.5. A: Can I use your pencil? B: No problem.6. A: 怎么用英语说：“祝“三八”妇女节快乐！” B: Happy Womens Day!7. A: 怎么用英语说：“祝儿童节快乐！”B: Happy C

26、hildrens Day!Unit 6一、某物有什么特征1. Look at the elephant. Theyre so cute! How lovely! 多可爱啊！ Its so big!它太大了！ 2. The giraffe is tall. The deer is short.3. The monkey has a long tail. 4. I have big eyes and small ears.5. You really tall. Im short. 6. I have a rabbit. It has long ears. 情景对话三年级英语上册对话（1-4单元）U

27、nit 1 Hello对话一: 见面打招呼，自我介绍以及道别等用语学生1：Hello！ 你好！ 学生2：Hi！ 你好！学生3：Hello，Im Wu Yifan. 你好，我的名字叫吴一凡。学生4：Hi，Im Sarah. 你好，我是萨拉。学生: Bye, Miss White！ 再见，怀特小姐！老师: Goodbye! 再见！对话2: 询问对方的姓名,道别的另一种表示法：See you.学生1: Hello, Im Mike. Whats your name? 你好，我是迈克。你叫什么名字？学生2: My names Chen Jie. 我的名字叫陈洁。学生1: Bye! 再见！ 学生3&4:

28、 See you! 再见！Unit 2 Look at me对话3: 上午问候语.首次见面问候语 提出建议的表达(lets)及回应(OK)学生1: Good morning! 早上好！学生2: Good morning! 早上好！学生1: Hello! 你好！学生3: Hi! 你好！学生2: This is John. 这是约翰。学生1: Nice to meet you. 见到你真高兴！学生3: Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴！学生1:Lets go to school. 让我们一起去上学。学生2: OK! 好的。对话4: 学习下午问候语学生1:Hi, Mom!

29、 你好，妈妈！妈妈: Hi! 你好！学生1: Mom, this is Mike. 妈妈，这是迈克。妈妈: Good afternoon, Mike. 下午好，迈克。学生2: Good afternoon. Nice to meet you. 下午好，见到你真高兴。妈妈: Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。Unit 3 Lets paint对话5: How are you？及其回答的主要适用的场合，Black： Good morning, Miss Green. How are you? 早上好，格林小姐。你近来好Green：Fine, thank you. Mr

30、. Black. This is Miss White. 好。谢谢。布朗先生，这是怀特小姐。对话6: 对问候的多种回答语。对建议(lets)的回应(Great)学生1: Hi, Mike! 你好，迈克。 学生2: Hi, Sarah! How are you? 你好，萨拉！近来好吗？学生1: Fine, thanks. How are you? 很好，谢谢！你呢？学生2: Im fine. Thank you. 我也很好，谢谢。学生1: Lets paint! 我们一起去一画画吧。学生2: Great! 太棒了。Unit 4 We love animals对话7: 某人拥有某物（I have）

31、 表示赞美的感叹词语（Cool!.Super!.Great! Wow!）学生1: Look, I have a rabbit/panda/monkey. 看，我有一只兔子/熊猫/猴子。学生2: Cool!/Super! / Great! 酷!/棒极了!/棒极了!学生1: Look, I have a Zoo. 看，我有一个动物园。学生2: Wow! 哇！对话8: 向别人提出要求（May I.）及应对的语言（Sure. Here you are.）学生1：Look,I have a Teddy Bear. 看，我有一只贝贝熊。学生2: Oh, really? May I have a look?

32、 哦，真的吗？我可以看一下吗？学生1: Sure. Here you are. 当然可以，给你。学生1: Thank you. Oh, its nice! I like it. 谢谢！哦，它好漂亮！我喜欢它。学生1: Thanks. 谢谢。Unit 5(以下对话由关百稳整理)S1: Have some juice! 喝些果汁吧。S2: No, thanks. I like coke. 不，谢谢。我喜欢可乐。S3: Me too. 我也是。S1: OK. Here you are 好的。给你。S2: Thank you. 谢谢。S1: Youre welcome 不客气。S1: Can I ha

33、ve some chicken 我可以吃些鸡腿吗？S3: Sure. Here you are . 可以，给你。S1: Thank you. 谢谢。S3: Youre welcome. 不客气。S1: What do you like? 你喜欢吃什么？S2: I like hot dogs. 我喜欢吃热狗。Unit 6Zoom: How many balloons? 有多少个气球？Zip: 4 4个。Zoom: How many cakes? 有多少个蛋糕？Zip: One cake. 一个蛋糕。S1: This is for you, Zip 这是给你的，吉姆。S2: Happy birth

34、day to you! 生日快乐！S1: Wow! Thank you. S1: Let us eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕。S2: Great! 好极了！S1: How old are you? 你几岁了？S2: I am 4 我四岁了。三年级下册重要对话：第一单元(1)A: Nice to meet you .(见到你真高兴。)B: Nice to meet you ,too.(2) A: Where are you from? （你从哪里来？）B: Im from China/American/Canada.(3) Lets go to school.让

35、我们去上学。(4)Have some tea, Mom. (妈妈，喝一些茶) Thanks（谢谢）(5)Happy womens Day! (妇女节快乐) Thank you（谢谢）第二单元(1) A: Whos that woman /girl?（那个女人/女孩是谁？）B: Shes.(2) A: Whos that man /boy?（那个男人/ 男孩是谁？）B:Hes .(3) A:Look! This is my mom. And this is my dad. B: Nice to meet you!第三单元（以下由周登龙整理）1. A: How many kites can you

36、 see? B: I can see twelve.2. A: How many crayons do you have? B: I have 16.(Sixteen)3. A: 怎么用英语集合： B: Line up.4. A:“对的”、“正确的”英语怎么说： B: Thats right.(Youre right.)5. A:“我有一些巧克力”怎么说： B: I have some chocolates.6. A:“有些什么在盒子里面”怎么说： B: Whats in the box?7.你想知道盒子里装些什么东西?叫对方打开它？Open it and see.8.I have a new

37、 kite .我有一个新风筝。（其中have意为“有”，主语常为人，表示某人拥有某物，当主语为 she / he / it 时，应将have改为has.“称之为第三人称单数，见语法部分解释） 例如 : He has a dog .(此语中不能用have)9.How mang kite can you see ? 你能看见多少个风筝？ I can see 12 . 我能看见12个。（问句中how mang 意为“多少”，用来询问可数名词的数量，后面跟可数名词的复数形式。注：How mang + 可数名词的复数 + can you see ? 意为：你能看见多少个. .？ 回答时用 I can see + 数词 + 名词， 还可以用数词来回答。例如: How mang books can you see ? I can see fourteen / Fourteen .10 .How mang pencils do you have .你有多少支铅笔？ （how mang + 可数名词复数 + do you have ? 意为：你有多少. .？ 用于询问对方有多少物品。回答时用I have + 数词，还可以直接用数词回答。例如: How mang books do you have ? I have eighteen / Eighteen .11 .Show me ,