人美版小学二年级美术《过春节》.doc

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1、课题: 过春节 教学内容人美版小学二年级美术过春节任务目标知识目标:让学生简单地了解相关春节的历史、文化、习俗,了解民族传统文化。情感目标:了解相关春节的文化、历史,欣赏不同地区的不同习俗,培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣。水平目标:尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物,表达自己美好的心愿。重、难点重点:通过了解相关春节的历史、文化、习俗,加深对民族传统文化的了解。难点:绘画要表现出欢乐的场面,画出生动、有趣的画面。工艺制作时各种材料的选择、设计、制作。器材准备教学过程课程内容操作意图实践修改导入 一:创设情境,激趣导入。在春节序曲的乐声中,(拓展)、(让学生分组交流后

2、回答感受)学生回答完后教师实行小结。学生交流自己对我们民族的节日春节的看法。谈一谈自己过春节的时候的见闻。新授二:欣赏范作,归纳绘画方法和技巧。 教师引导学生欣赏表现春节的各种艺术作品:绘画、雕塑、剪纸、泥塑、布玩具、农民画等。学生分析他们的制作材料、制作过程教师出示范作,小组讨论范作的艺术特色,让学生学会自主学习。教师归纳总结:构图繁密,色彩鲜艳,笔触欢快,造型生动。 三:探索实践。 在学生感受、欣赏、了解各种节日及作品的基础上,自己创作一幅作品,表现节日热闹、欢快的气氛,或是自己在节日里的一件印象最深的事,或是表达一种美好的祝愿,鼓励学生采用诗配画,书法,手工等形式实行尝试,学生选自己喜欢的方式合作完成,教师播放背景音乐并巡回指导。艺术实践作业展评。让学生自评、互评,教师小结,引导学生从选择的材料、构思、构图及用色等方面实行评价,讨论改进方法,把所有作品贴在一起,构成各民族、各地区(学生个性奔放的节日联想画面)欢庆节日的盛大晚会,留下一份美好的回忆。教学拓展。学生回家后上网查找或通过翻阅课外书籍了解国内外的一些节日,他们分别以怎样的方式来庆祝的?课后反思

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