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1、课题: 绚丽的世界音乐-舞蹈篇课时: 课时教学目标情感目标1、对世界舞蹈音乐产生浓厚兴趣,能以积极的态度主动了解世界舞蹈音乐,并进行相关的学习与体验活动。知识目标 2、初步了解巴西桑巴、西班牙弗拉门戈、阿根廷探戈三种舞蹈的特点及舞曲的音乐特点。能力目标 3、掌握探戈舞曲的节奏特点。重点难点 三种舞蹈形式及音乐的基本特征。教学策略 a 教法选择：引导法、问答法、对比分析法、欣赏讲述法。b 学法引导：积极进行资料的收集与整理，主动参与交流和讨论，并能提出个人体会和见解。c 课堂组织形式：灵活运用教学方法，激发学生的兴趣，面向全体学生，注重个性发展，建立平等互动的师生关系。d 教具媒体组合运用：多媒
2、体及相关教具。e 课程资源开发利用：充分利用教材，运用音像资料进行必要的补充，增强教学效果。教学内容一、 巴西桑巴据说，桑巴舞6世纪起源于非洲西海岸，随着黑奴的人口贩卖而流传到巴西，他吸取了葡萄牙和印第安人舞蹈和音乐艺术的风格，演变成巴西的桑巴舞。桑巴舞紧张、欢快、热烈、活泼。桑巴舞曲一般由几人至十几人组成的打击乐队演奏，鼓是必不可少的。欣赏巴西桑巴音乐和桑巴舞的视频资料。二、 西班牙弗拉门戈弗拉门戈是西班牙的一种综合艺术,它融舞蹈、歌唱、器乐于一体。从音乐风格来看, 弗拉门戈音乐是一种忧郁哀伤与狂热奔放的混合体。这首乐曲是为弗拉门戈舞蹈伴唱的歌曲,表达了人们各种不同的情绪变化。歌唱家嗓音嘶哑,用了很多装饰音,表现人生的苦难和对美好生活的渴望。三、 阿根廷探戈探戈发源于19世纪末的阿根廷首都布宜诺斯艾利斯。音乐分析：探戈是阿根廷的一种舞蹈，也是器乐曲与歌曲的体裁之一。其特点是2/4拍子，切分节奏突出，曲调大多深沉，徐缓，并带有浓重的忧伤和惆怅的情调。多种多样的切分节奏的运用是探戈的一个重要特征。相关资料：探戈的舞蹈风格含蓄，舞姿具有表现力。四 、各地民间舞蹈 1、印度尼西亚凯旋舞 2、非洲方族舞 3、印地安丰收舞课堂总结。