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1、市直二初中八年级（上）英语学案 设计：王巧梅 审核：孙淑娟Unit2 How often do you exercise? SectionB(2d-3c) Period2【学习目标】：1、熟练掌握p10、P11单词和短语。2、用How often 谈论自己做的事情。 3、学会使用频度副词【重难点】：目标2、3【学习过程】Step1 Revision(背默单词）忙的、满的_ 摆动、秋千_摇摆舞_ 大概、或许_最少、最小_至少、不少于_Step2 Learning 2d1.自读2d 2.小组讨论2d，划出词组，讨论对话意思,找出疑难点3.老师指导学生释疑 4.再读（共读）5.写出以下短语和句子：有
2、空的 下周 对我来说十分忙 怎么会呢 上舞蹈和钢琴课 什么种类的舞蹈 一周上一次课 周二呢_和朋友一起打网球_Step3 Learning 3a,1.自己完成3a小组内核对答案。2.找出并写出下列词组。熬夜 一顿健康的早餐 做运动 至少一周两次 Step4Learning 3b Do 3b ,then practice the conversations with your partnerStep5 Talking (3c)1 Talk about this question “What can you do to improve your English?” and fill the chart .2 Practice the conversation according to the chart.Step 6 Homework1 用“How often”造五个句子2.用 “How often”自编一组对话。