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绘本阅读打破杯子的鼠小弟 前几天，班级发生了一桩怪事。和我搭班的金老师告诉我：明明记得自己拿了两盒小奖品放在桌子上，可是一转眼的功夫，不见了一盒。我提醒她：是不是记错了啊？！在确定她是拿出了两盒小奖品之后，我们开始了福尔摩斯般的侦探工作最后，还真找到了“元凶”。怎么办？这让我想到了打破杯子的鼠小弟这本绘本图书。故事内容简单，开篇一页只一个字“啪！”画面是鼠小弟端在手里的杯子不小心打破了，“打破了，怎么办？要挨妈妈骂了。妈妈的角色是这样让孩子害怕吗？如果妈妈不是这样，也许就没有了这个故事，也就没有了下面鼠小弟开始的一系列设想与谎言的构思。孩子的谎言总让我们胆战心惊，但究其根源，鼠小弟的这个故事告诉了我，在对孩子的教育中，成人的荒诞做法，成全了孩子的谎言。孩子在做错一些事情时，其实他们的内心已经够难过害怕的了。比如说：失手打破杯子。我们所做的应该是，帮助孩子知道以后如何更好的处理这样的事情。孩子需要的是爱抚和“指点”，比如下次再拿杯子时，我们可以两只手端稳，或者我们可以换一个有把手的杯子。让孩子们在一次次的看似“失败，错误”中，找到方法，内心变得坚强和勇敢，充满自信。所以，绘本课上为孩子们选择了打破杯子的鼠小弟，全心全意地接受孩子成长过程中的风雨彩虹，给予孩子充分的鼓励和支持。也许那时，打破杯子的鼠小弟，这样的故事就不复存在。