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如何对学生小组合作学习参与过程的评价这一阶段的评价着重关注学生在小组合作学习中的的参与程度。可以设计这样一组问题作为教师评价、学生自评、小组内互评、小组间互评的标准。你是否能够积极踊跃地投入小组合作学习，主动地与组员交流（参加组内展示至少1次，参加全班展示至少2次）；你与本小组的人员关系是否融洽（上课有无违纪现象）；你的想法是否与众不同（有无创新性）；你是否总能很清晰地用语言表达自己的看法。你（你们）在全班展示时是否形式多样；你展示时是否自然、大方；你语言表达是否流畅，声音洪亮；