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1、 2 享受森林 借助拼音，读准字音，读通课文，读 得不顺的句子要多读几遍。 看，樟树茂盛、繁密的 枝丫，朝气蓬勃地朝四面八 方伸展，编织出一大片嫩绿 色的阴凉。 看，樟树茂盛、繁密的枝丫，朝 气蓬勃地朝四面八方伸展，编织出 一大片嫩绿色的阴凉。 繁密 阴凉 茂盛 朝气蓬勃 枝丫 樟树苗樟树 樱樱每天从门前走过，都要去 看看那些小樟树苗。泥土干了，她 就浇水；长出了杂草，就把杂草拔 掉；刮大风了，她为小樟树苗绑上 一根竹子；寒流来了，就在小樟树 苗四周铺些稻草 用“ ”划出樱樱细心“护理”小樟苗的句子。 说话训练： 请想象一下，樱樱还会怎样照顾小树苗呢？ 树上有小虫子了， “只要你心里有它们，经
2、常去护理， 要不了几年，它们一定会长成一片森林。” 读一读爸爸说的话，说说读懂了什么? 樱樱（ ）地说：“什 么呀，那只不 过是两瓣小小 的叶芽嘛！” 樱樱笑嘻嘻 地说：“这是我的 森林。我在 享受我的森林呢 ” 樱樱樱樱 高兴兴极 了，搬只凳子坐在 树树阴里，久久不 肯离开。 樱樱笑嘻嘻地说：“这是我的森林。我在享 受我的森林呢” 人们（小孩、老人） 动物们（小鸟、松鼠、小鹿） 在括号内填上合适的词语 （）的树林享受（） ()的树叶护理() （）地伸展()地玩耍 选字填空。 拾 摸 放 拉 推 （1）明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。 （2）我（ ）起枫叶，向家里跑去。 （3）我把枫叶做成的
3、贺卡，（ ）老师的办公 桌上。 樟树 护理 茂盛 繁密 朝气勃勃 杂草 阴凉 凳子 枝丫 享受 森林 相信 把下面的两句话合成一句话。 樱樱搬只凳子坐在树阴里。 樱樱久久不肯离开。 樱樱搬只凳子坐在树阴里，久久不肯离开。 我坐在窗前。 我看小鸟在树枝上跳来跳去。 。 我坐在窗前,看小鸟在树枝上跳来跳去。 读句子，填上表示说话时神态时神态的词语。 1、妈妈（ ）地问：“你总是坐在那里干什么呀？” 2、樱樱（ ）地说：“什么呀，那只不过是两瓣小小 的叶芽嘛！” 3、樱樱（ ）地说：“我在享受我的森林呢” 照样子，写一写。 例：森林（一片森林）（一片茂密的森林） 叶芽（ ）（ ） 女孩（ ）（ ） 树苗（ ）（ ） 春天到了，请你种一棵植物，并写下种植日记。 三月十三日星期六晴天 今天早上，我和爸爸、妈妈拿了种树的工具去郊外种树。 路上，我们看见一位老爷爷在清除树苗。我想：要是能用这些 树苗栽在路边，该多好啊！我们过去向老爷爷要树苗。爷爷热 心地帮我们挑选了最好的两棵树苗。 我们到了适合种树的地方：爸爸挖坑，我铲土。很快，两 个大小合适的树坑挖好了。我把小树苗放到坑里，然后我们一 起用铁铲埋土。一会儿小树苗栽好了，我和爸爸用脚把松土踩 实。最后，妈妈为小树浇了水。我们一家配合得非常默契。 看着栽好的小树，我高兴地笑了：小树，小树，你快快长 大，早日长成参天大树。