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1、北碚区美术学科新教材实验研究课12 会 飞 的 娃 娃水土镇滩口小学：彭兴忠一、教学目标： 通过本课的学习，让学生初步尝试用身边容易找到的材料（塑料口袋）设计、制作玩具（娃娃头饰）并体验放飞，从而体验设计的乐趣和成功的愉悦，以进一步培养学生大胆想象、创造的能力及培养学生学习美术兴趣和养成爱护环境的好习惯。二、教学重点： 设计娃娃头饰 三、教学难点： 制作娃娃头饰。四、教学时间：1课时五、教学准备：布娃娃、范作、颜色纸、剪刀。六、教学过程： （一）、组织教学：检查学生用具情况，稳定学生情绪。 （二）、导入：1、 欣赏歌曲：泥娃娃 2、提问：这首歌曲叫什么名字？（ ）同学们玩过吗？（ ）好玩吗？（
2、 ）今天，老师要教同学们做一种非常非常好玩的玩具？大家想不想学呢？（ ）（三）、制作： 1、贴空白塑料袋：提问：这是什么？（ ）老师今天呀，要用这个塑料袋表演一个小摩术，请小朋友们看好？（教师示范）A：剪（眼、鼻、嘴）B：贴提问：这时塑料袋被老师变成了一个什么？（板书：娃娃）这个娃娃漂不漂亮？（漂亮），下面再看老师变一变（A、变颜色；B形变小）变来变去还是哪一个最漂亮？（ ）同学们想不想也变一个漂亮的娃娃来呢？（ ）不过变之前，请同学们说说老师刚才是怎么一步一步变来的？（步骤A、把塑料袋摆平B、剪形C、贴）2、游戏： （小组比赛，看哪组做的娃娃最可爱、最快。注意安全用剪刀，不乱扔纸屑） 3、师：每一小组都做得很漂亮，但这还不够，请同学们再看老师变一变（示范系线、放飞 ）4、学生练习，教师辅导（注意安全用剪刀，并保持室内清洁，不乱扔纸屑）（四）、体验：游戏：放飞（室外、要求：分组放，评出最佳飞行员；自由飞，教师照相，学生留影）（五）、教学小结：同学们，今天的美术活动怎么样？大家还想玩吗？除了今天的塑料口袋外，能不能用其它本材料来做呢？希望大家课后自己去试一试，下次课告诉老师好吗？附板书设计： 12 会飞的娃娃 第 2 页 共 2 页