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1、变化我的专业成长今年年参加广东省的校本培训网络研修是辛苦、兴奋而又期待。“未知的都是朦胧的”，当开始迷茫懵懂进入研修网，到完成第一阶段，我有幸加入了一个专业、规范、有着先进理念的培训队伍。这半个月的的培训必将改变我地理教育的专业化成长之路！通过视频学习，使我理解到要让学生有创新精神，那么教师首先必须要有创新意识和水平。怎样才能有做到这些呢？我想到的是：厚基础，广才学，薄名利，远物欲，乐在其中。尤其是备课的步骤和准备要充分。教育的核心理念是：“为了一切的人，为了人的一切”。这里不是强调“一切为了学生的发展”，而是突出“一切人”。刚才说过，没有教师的发展就没有学生的发展，没有家长的发展也没有学生的
2、发展。教育目的本来就是为了人的发展，人文精神的核心是注重人的生存状态，注重人的发展空间。要注重学生和教师、校长、家长以及社会上所有人的发展。无论他是贫困的，还是富贵的；无论他是愚昧的，还是睿智的；无论他是健全的，还是残疾的，都应该让他们快速地发展。目标追求是“追求理想，超越自我”，朱教授说，只有追求理想，超越自我，才能培养积极的态度，真正地让教师、学生和学校一起成长。感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执着寻梦人；感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生，无限的风景！