2013新课本——我们的共同理想.ppt

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1、,第九课 实现我们的共同理想,我们的共同理想,说一说:你心目中的理想社会是怎样的?,“等贵贱、均贫富”、“均田免粮”、“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀”的社会,礼记 :“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独者皆有所养。”的大同社会,“黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源,在阶级社会里,没有剥削、没有压迫的世外桃源是不可能存在的。但是,千百年来,人们为摆脱剥削和压迫,对美好理想社会的追求却始终不渝。,人类社会发展的客观规律,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,理想社会,最初、最低阶段,由低到高不断发展,共产主义社会,物质财富极大丰富, 人民精神境

2、界极大提高, 每个人自由而全面发展的社会。,1、我们的最高理想是实现共产主义。,实现共产主义这一最高理想是一个过程。在不同时期,我们有为实现最高理想的具体理想。,在半殖民地半封建的旧中国:,推翻“三座大山” ,解放全中国,我国现正处于社会主义初级阶段,各族人民的共同理想是什么?,2、现阶段,我国各族人民的共同理想 :,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐 的社会主义现代化国家。,这个共同理想,集中反映了我国各族人民的共同利益和愿望,是保证全体人民团结一致、克服困难,去争取胜利的强大精神动力。,3、共同理想与最高理想的关系:,(1)、实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。,(2)

3、、实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。,共同理想,最高理想,共产主义理想,1、最高理想,2、共同理想,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。,3、二者关系,实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段。,实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。,P113114,一、走进共同理想,我国实现共同理想的 “三步走” 战略部署,知识回顾P9091,P114-115页 课本资料说明什么问题,1、历史性的跨越,二、全面建成小康社会,我们的衣食住行用都实现了由贫困到 温饱、再由温饱到小康的 历史性跨越这是社会主义的 伟大胜利是中华民族发展史 上一个新的里程碑,低水

4、平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(P116第一段),2、我们现阶段的小康水平的现状,所谓“低水平”,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。,所谓“不全面”,人民物质生活的满足程度还比较好,但教育、文化等生活方面的水平还不高,,所谓“发展很不平衡”,是指地区之间、 城乡之间、不同群体之间的收入和生 活水平差距还很大。,针对上面这些问题,党的十八大.根据我国经济社会发展实际,提出到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标,3、 全面建设小康社会的宏伟蓝图,4、全面建设小康社会目标实现后的景象。 我们的祖国将更加繁荣富强,人民的生活将更加幸福美好,中国特色社会主义将进一步显示

5、出巨大的优越性。(P116第三段最后一句),全面建设小康社会与“三步走”战略、与共同理想的关系:,2020年,21世纪中叶,总体小康,全面小康,第三步战略目标实现 我国达到中等国家水平,(共同理想实现),5、 当代青年如何担当起实现中华民族伟大复兴的使命?,我们应该立足中国的基本国情,着眼全面建设小康社会的发展目标,关注世界共同的问题,自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的使命。 (如果是中学生如何做?可增加以下两条) 1、我们要树立远大的理想,增强自己的社会责任感,发扬艰苦创业的精神。 2、我们要努力学好科学文化知识,为将来打好坚实的

6、基础。,1、和谐社会的提出(P117),三、共创和谐伟业,。,1、和谐社会,有着深厚悠久思想渊源。 2、构建社会主义和谐社会,是我们党以马克思列宁 主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思 想为指导,深入贯彻落实科学发展观,从中国特色 社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出 发提出的重大战略任务,2、和谐社会的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序,人与自然和谐相处。 P118,诚信友爱,人与自然 和谐相处,民主法治,和谐好!,A、国家与社会应该怎么做 : 必须坚持以人为本 必须坚持科学发展 必须坚持改革开放必须坚持民主法治建设 必须正确处理改革发展稳定的关系

7、 必须坚持在党的领导下全社会共同建设,3、如何构建和谐社会: 和谐社会,人人共享;促进和谐,人人有责。,B、青少年个人做法:,把个人理想与社会理想相结合,树立崇高远大的社会理想,并将理想的实现与艰苦奋斗相结合。 努力学习科学文化知识,勤于实践,勇于创新,把自己培养成创新型人才。 树立和提高保护资源与环境的意识,自觉节约用电、用水,保护环境,与大自然和谐相处。 树立社会公平意识,维护正义,积极承担社会责任。 坚决同一切不利于构建和谐社会的行为作斗争。,C、列举我国政府构建和谐社会的事例:,下岗再就业工程、取消农业税、“三农”、“两免一补”、西部大开发、振兴东北、中部崛起、建设社会主义新农村、大学

8、生支援西部计划 建资源节约型、环境友好型社会等。,小 结 一、走近共同理想 1、最高理想与共同理想 2、最高理想与共同理想的关系 二、全面建成小康社会 1、我国现在达到的小康:低水平、不全面、发展很不平衡 2、实现中华民族的伟大复兴 三、共创和谐伟业 1、构建和谐社会的提出 2、和谐社会的特征(民主法治、公平正义、诚信友爱、 充满活力、安定有序、人与自然和谐相处) 3、建设和谐社会,人人有责,1、我们的最高理想是什么?,2、现阶段我国各族人民的共同理想是什么?,3、共同理想与最高理想之间有何关系?,4、目前,我国人民的生活水平怎样?,5、我们现在达到的小康是什么样的小康?,6、全面建设小康社会

9、的奋斗目标。 (描绘全面小康社会目标实现后的景象),7、社会主义和谐社会的基本内涵是什么?,思考?,补充:我国如何实现全面小康社会?,(1)坚持中国共产党的领导。 (2)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。 (3)深化改革,扩大对外开放。 (4)发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明。 (5)发展社会主义先进文化,建设社会主义精神文明。 (6)实施科教兴国战略,人才强国战略,走可持续发展之路。(7)发扬艰苦奋斗的精神。,1、全面建设小康社会,充分反映了广大人民的根本利益,是团结、凝聚全体人民共同奋斗的巨大精神动力。 2、全面建设小康社会是社会主义本质的要求。 3、体现了共同富裕的根本原则

10、; 4、体现了 “三个代表”的重要思想; 6、有利于推动生产力的发展,有利于提高我国人民的生活水平、有利于提高我国的综合国力。,补充:实现全面小康的重要性和必要性(意义或为什么要建设全面小康社会?),构建和谐社会与全面建设小康社会的联系,构建社会主义和谐社会比全面建设小康社会的要求更高、时间更长、任务更重,但它们又密切联系,互为条件,是一个有机的统一整体。 从构建社会主义和谐社会对全面建设小康社会而言,建设“和谐社会”不仅是对“全面小康”的坚持和发展,是全面建设小康社会的重要内容,而且是实现全面小康社会奋斗目标的必然要求。全面建设小康社会是我国社会主义初级阶段的一个阶段性目标,构建社会主义和谐社会,就是实现这个目标的重要保证。同时全面建设小康社会又为构建社会主义和谐社会创造有利的社会条件。它们共同统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。,

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