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1、太阳,太阳,同学们，通过刚才的旅行，能谈谈你对太阳的了解吗？,水 星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,冥王星,读一读,想一想：作者写了太阳的几个特点?是怎么把它们写清楚的？,读书要求,:,太阳离我们有1.5亿公里远，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年，就是坐飞机也要飞二十几年。,130万个地球才能抵上一个太阳，看上去只有盘子那么大。,表面温度6000摄氏度，中心温度估计是表面温度的2500倍。,远,大,热,我要走3500年啊!,坐飞机也要二十多年啊!,(150000000公里),我要走3500年啊!,用人步行和飞机飞行的具体事例来说明太阳离我们很远，这种说明方法叫举例子。,太阳
2、离我们有（）公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。,二十几,说明方法：列数字和举例子,1.5亿,地球,我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，要130万个地球才能抵得上一个太阳。,拿我们熟识的地球和太阳进行比较，更容易估算出太阳的大小，这种说明方法叫作比较。,说明方法：列数字和作比较,我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（）才能（）（）。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。,抵得上,130万个地球,一个太阳,太阳会发光，会发热， 是个大火球。 太阳的温度很高，表 面温度有6000摄氏度， 中心温度估计是表面 温
3、度的2500倍。,估计18000000度,把太阳比作大火球，实际运用了比喻的修辞方法，但在说明文中，这种说明方法叫打比方。,说明方法：打比方和列数字,太阳（），（），是个（）。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。,会发光,会发热,大火球,列数字,作比较,打比方,举例子,说明方法,运用适当的说明方法，把句子写具体： 列数字：这些树真高，（ ）。 作比较：这些树真高，（ ）。 打比方：这些树真高，（ ）。 举例子：这些树真高，（ ）。,太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。,过渡句： 承上启下的过渡作用,上文讲：太
4、阳的特点,下文讲：太阳与人类的关系,小组合作学习47自然段，思考： 太阳与人类有哪些密切的关系呢？,1、 动植物的生长繁殖靠太阳，矿物 也和太阳有关系。,2、云、雨、雪是太阳带来。,3、冷、热、风是太阳带来。,4、太阳光可预防和治疗疾病。,地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。,让我们展开想象的翅膀，设想一下，如果没有太阳，世界将会是什么样子？,如果没有太阳，就没有_，没有_，也就没有_。,作业： 小 练 笔,要求：选取月亮的两三个特点写一写，运用列数字、作比较等方法，争取把月亮的特点说清楚，下次课我们去月亮上旅游，请你来当导游。,神秘月球 敬请期待,